专题：15年上海高考化学
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2011上海化学高考试卷分析
2011上海化学高考试卷分析一、高考基本情况分析2011年上海约有6.1万考生报考了全国高考，人数与往年相比呈明显下降趋势。数据显示，上海市2008年秋季高考的报考人数为9.93万人，2
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f2010年高考化学分类—化学计量
2010高考化学试题分类汇编化学计量
1. （10广东理综卷）8.设 nA 为阿伏加德罗常数的数值，下列说法正确的是
A.16g CH4中含有4nA个C-H键
B.1mol·L1NaCl溶液含有nA个Na
C.1mol Cu -
2005-2016年上海高考英语-翻译
2016年 1. 我真希望自己的文章有朝一日能见报。（hope） I really hope that my article will be published in a newspaper someday. 2. 二十世纪末中国经济迅速发展。（witness）
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2000-2015年上海高考英语-翻译
2015 1.美食是人们造访上海的乐趣之一。 (visit) 2.街头艺术家运用创意将鲜艳明亮的色彩带进了老社区。 (bring) 3.在你生命中，如果有一个人你需要对他说对不起，那么就去向他
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上海化学会考考试07-09年_试卷及答案.
上海化学学科学业水平考试07年_试卷及答案 （考试时间90分钟，满分100分）07 班级_____________姓名_____________得分______________ 相对原子质量：H-1、C-12、O-16、N-14、S-32、
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2000-2012年上海高考英语作文题目汇总（5篇模版）
2000-2012年上海高考英语作文题目汇总 2000春—李明平时关心他人，中彩票后…
2000夏—我最难忘的一节课
2001春—国际艺术节的志愿者，你的打算...
2001夏—轿车大量进入家庭的 -
00-10年上海英语高考翻译题汇总
2000 – 2010翻译题汇总
六、翻译 用括号内所给的词语, 将下列句子译成英语。 (2000春考)
1. 进入大学以后, 他对计算机很感兴。(become interested in)
After entering the -
化学高考工作总结（推荐）
2013年新课标理综化学试卷分析
一．总述
本次理综试卷化学部分，整体呈现出了较大的梯度，选择题相对大题来说较为容易，但是考了一些意想不到的题目，一些我们认为的重点题型却没有出 -
2014高考化学复习计划
2014年新课标高考化学备考策略陕西省汉中市汉中中学刘云山（723000）纵观13年全国各地的理综试题（化学部分），不难得出———立足基础、重视能力、稳中有变，仍是高考命题的方向。怎样
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化学高考工作总结
2014年新课标理综化学试卷分析
2014年高考落下了帷幕，看到理综化学卷的习题不禁再一次被高考出题人的高超智慧所折服，为他们对考试主导方向宣传与习题呈现的“言行一致”感到 -
上海高考作文题(2003～2013)
上海高考作文题汇编
2003年
“杂”的含义很多，有褒有贬。请联系生活或科学、文化、艺术等方面，以“杂”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇1000字左右的文章。文体不限(不要写成诗 -
新高考化学之变（推荐）
新高考化学之变化
高中新课改革已实现五年了，新的理念 新的课标 新的教本考验着整个中学化学教师。为落实国家教育改革方案，加强高中老师教学理论的学习和研究，进一步更新教育 -
高考化学实验专题试题
2014届高三二轮化学实验专题复习1．（16分）黄铁矿（主要成分为FeS2）是我国大多数硫酸厂制取硫酸的主要原料。某化学学习小组对黄铁矿石进行如下实验探究：【实验一】为测定硫元素的含
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2014年高考化学模拟题
2014年高考化学模拟题一、选择题(本题共7小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1．下列有关化学与健康的说法不正确的是A．纯碱可以治疗胃溃疡B．食
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高考化学备考建议
高考化学备考建议
河南省范县第一中学孙凤君 457500
高考是对学生的知识和能力差异的测量，随着高考的不断改革，高考化学越来越突出考查学生掌握化学基础知识和技能的熟练程度 -
化学高考研讨会汇报材料
参加2014深圳市化学高考研讨会汇报材料 富源学校高中部高三化学备课组深圳市化学高考研讨会于2014年10月14日下午2：30召开，会议的主要议题是探究高三备考课堂教学。 14：30-1
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高考化学复习方法和策略
高考化学复习方法和策略 高三化学总复习的主要目的是帮助学生对化学知识进行整理归类、查漏补缺，加工提升、综合应用。高三化学总复习采用的是三轮复习模式，即：第一轮复习：分章
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高考化学年度总结5篇范文
2012教 师 个 人 总 结 转眼间，2012高考也已尘埃落幕。众所周知，高考是一个万众瞩目的系统工程，每个环节都关乎全局的成与败。对于一名亲历高三的化学教师而言，更应努力做到教学
