专题：16春业务学习
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2013春教师业务学习计划
2013春教师业务学习计划 北牙小学黄想林 一、指导思想： 本学期的教师业务学习以更新教学理念、思想观念、教学模式的思路，以打破教师群体思想禁锢，改变习惯模式，对自己重新认识，
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2018春数学组业务学习资料
南马小学数学教师业务学习材料 时间:3月14日 地点:会议室 内容:好课要达到的基本要求 一堂好课没有绝对的标准，但有一些基本的要求。就我们“新基础教育”而言，我认为一堂好课
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2013春学期教师业务学习内容
2012---2013学年第二学期教师业务学习内容 之一： 新课程理念的碰撞 一、“以人为本”、“育人为本”，应当成为全体教育工作者的基本信念“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的
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2018年春数学组业务学习资料（范文大全）
2018年春数学组业务学习资料（4月） 学习时间：2018年4月10日 学习地点：多媒体教室 学习方式：集中学习主持人：卢翠 学习内容：导入新课的艺术 课堂教学中的导入新课环节，是整个课堂教学
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11年春期教师政治业务学习计划
金满小学2011学年第一学期教师政治业务学习计划2011年是有着重要意义的一年，是进一步贯彻落实科学发展观、实现人与社会全面发展、构建和谐社会、和谐校园的关键年。为了不断
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2013年春政治业务学习总结（5篇模版）
2013年春政治业务学习总结 --------- 陈玉林 学校每周开展的政治业务学习，为加强师德师风建设，教师的思想政治素质和职业道德修养，促进教师的教学改革和发展提供了一个良好的
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车站小学2009春教师业务学习计划
车站小学2009春教师业务学习计划 为继续完善教师业务学习制度，不断提高业务学习质量，提高教师的业务水平。根据上级相关文件精神，结合我校的实际情况，本年度我校教师业务学习工
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2014年春教师业务学习记录（精选5篇）
2014年春季学期教师业务学习记录（一） 时间：2014年2月22日
地点：电教室
参加人：全体教师
主持人：梁树群
内容：优化教育教学环节之认真辅导认真批改作业
批改学生作业，是教师在教学中 -
吴芳春教师业务学习计划
江桥镇民办庆宁小学2013-2014学年第二学期
教师业务学习计划
一、指导思想
按照学校业务学习计划的要求，结合基础教育课程改革实验工作，围绕提高教育教学工作质量和效益的中心 -
业务学习2012
教师业务学习材料 一、 未来教师的角色转化 人类社会进入了一个以高科技为导向的信息时代。要成为适应21世纪教育所需要的未来教师，应该努力实现自身角色的转化。 一、“传
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业务学习
星期五下午，我听了来自北京教育学院朝阳分院夏院长的一堂关于“构建班主任专业化发展平台”的报告。
夏院长主要从五大方面阐述如何构建班主任专业化发展。
一：班主任专业化的 -
业务学习
业务学习主讲人：李晓青 倡简 务本 求实 有度 ——深化语文课程改革之我见 课改以来，语文课堂出现了一些新的变化：激发儿童学习兴趣多了，合作学习多了，使用多媒体多了，让学生收集
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业务学习上传
口语交际教学要则
4.9
口语交际与一般说话训练的区别点就在于它所具有的交际性，因此，它必须是双向乃至多向的交流。如果没有交流的对象，没有说与听的往复，就不成其为口语交际，仅 -
小学教师业务学习
2016--2017学年第二学期水口小学 教师业务学习安排及资料 第一次业务学习时间：2月22日 内容：学习县《关于进一步规范教学常规管理的意见》。 本学期各科作业次数要求。 小学
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第二次业务学习
第二次业务学习学习时间：2017年3月1日 学习地点：二楼办公室 学习内容： 新形势下教师的定位 教师承担着教书育人，传承人类文明，提高人类素质的重任。教师的工作水平、工作能力、
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业务学习内容
第十三周：学会听课 一、 听课的目的 听课是学校教学管理的一项常规性活动。它是了解师生教学活动，交流教学经验、、研究教材教法的重要手段，是教育行政领导、教研员、学校管理
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新业务学习
2011-2012学年第二学期三年级组业务学习计划 本学期，三年级组将以学校领导和学校各个部门的指导下，认真贯彻教学精神，调动全组教师的工作热情，齐抓共管。全面培育学生，增强学生的
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业务学习工作总结（精选合集）
教师业务学习工作总结 教师综合水平的高低直接影响孩子的一生。根据学校目前的师资状况，我校本着实际需要的原则，面向全员，突出骨干，分层次培训，业务学习培训内容包括领导班子业
