专题：18颐和园公开课
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颐和园公开课教学设计
《颐和园》课堂教学实录及点评 执教：余映潮点评：黄秀霞 师:请把你们的书打开，听说你们已经上过这篇课文了，是不是？请四位同学到黑板这里来。一个组一个。好，真勇敢！ 师：你写“葱郁”
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《颐和园》教学设计 公开课
2015-2016学年第一学期 四年级语文上册《颐和园》教学设计 李丹 一、复习导入 我们昨天初读了课文，作者一共向我们介绍了哪几个景点？(长廊、万寿山、昆明湖） 作者在游览这些路
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《颐和园》教学设计公开课
《颐和园》教学设计 绿化路小学李冰 【教学目标】 知识目标： 抓住重点词句理解课文内容，感受颐和园是一个 美丽的大公园，有感情地朗读课文，品味课文优美的语言。 能力目标：了解
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《颐和园》第二课时公开课教学设计[大全]
《颐和园》第二课时教学设计 一、 教材分析： 本册五单元教材以“我国的世界文化遗产”为专题，展现了中华文化的魅力，是引导学生了解祖国文明的一扇窗口。《颐和园》一课是其中
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《颐和园》第二课时公开课设计5篇
《颐和园》第二课时教学设计 一、 教材分析： 教材以“我国的世界文化遗产”为专题，展现了中华文化的魅力，是引导学生了解祖国文明的一扇窗口。《颐和园》一课是其中的一篇关于
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《颐和园》第二课时公开课教学设计5篇
《颐和园》第二课时教学设计 一、 教学目标： 1、有感情朗读课文。 2、感受颐和园美丽的景色和课文优美的语言，激发探究中国的“世界遗产”的兴趣。 3、学习作者按游览顺序抓住
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颐和园（范文模版）
《颐和园》课堂教学实录及点评 执教：余映潮点评：黄秀霞 师:请把你们的书打开，听说你们已经上过这篇课文了，是不是？请四位同学到黑板这里来。一个组一个。好，真勇敢！ 师：你写“葱郁”
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18-颐和园-公开课教学设计李才明
第 1 页共 1 页 18 颐和园平坝区城垣中心小学：李才明 【教材分析】 这是人教版四年级上册第三单元的一篇讲读课文这篇课文描绘了北京颐和园的美丽景观，全文层次清楚，首尾呼应，
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导游词——颐和园
尊敬的女士，先生们，今天，我们来游览著名的风景名胜区——颐和园，希望大家旅途愉快！颐和园在北京西北部海淀区境内，是我国保存最完整、最大的皇家园林，也是世界上著名的游览胜地之一
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颐和园说课稿
颐和园说课稿作为一名老师，很有必要精心设计一份说课稿，借助说课稿可以更好地组织教学活动。那么说课稿应该怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的颐和园说课稿，欢迎大家借鉴与
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《颐和园》说课稿
《颐和园》说课稿 《颐和园》说课稿1 一、说教材：《颐和园》是冀教版小学语文四年级下册第16课课文。描绘了北京颐和园的美丽景观。全文层次清楚，首尾呼应，语言生动优美、具体
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颐和园导游词范文合集
颐和园导游词15篇作为一名专门引导游客、助人为乐的导游，可能需要进行导游词编写工作，导游词可以帮助旅游者欣赏景观，以达到游览的最佳效果。那么优秀的导游词是什么样的呢？以下
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颐和园导游词(通用)[合集]
颐和园导游词(通用15篇)作为一名专门引导游客、助人为乐的导游，常常需要准备导游词，导游词是导游员同游客交流思想，向游客传播文化知识的工具，也是应用写作研究的文体之一。那么
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颐和园导游词（范文大全）
颐和园导游词(汇编15篇)作为一位无私奉献的导游，时常要开展导游词准备工作，导游词具有注重口语化、精简凝练、重点突出的特点。我们该怎么去写导游词呢？下面是小编整理的颐和园
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颐和园导游词（汇编）
颐和园导游词汇编15篇作为一名乐于为游客排忧解难的导游，编写导游词是必不可少的，借助导游词可以更好地宣传景点，引导游客观光游览。导游词应该怎么写才好呢？以下是小编为大家整
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颐和园导游词(合集)[大全]
颐和园导游词(合集15篇)作为一无名无私奉献的导游，通常需要用到导游词来辅助讲解，导游词是我们引导游览时使用的讲解词。那么优秀的导游词是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的
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颐和园游记
颐和园游记内容提要：颐和园是我国现存最完好、规模最宏大的古代园林。位于北京市海淀区境内，距天安门20余公里，占地290公顷。 占全园总面积四分之三的昆明湖，湖水清澈碧绿，景色宜
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颐和园欢迎词（汇编）
(on a hilltop leading from the back door of tower of buddhist incense)now we can see the long and snaking western causeway and a shorter dike that divides kunmi
