专题：19个人体奥秘又被破解
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人体奥秘大百科读后感
读《人体奥秘大百科》有感
南京市江宁科学园小学四（2）班翟宽
从小我就很好奇：我是从哪里来的？大脑是如何思考的？人体是如何呼吸的？人又为什么会死？我总是追着大人问这问那。有一天， -
“初探人体奥秘”活动总结
医学院学研部初探人体奥秘 ———活动总结稿 2017年10月14日上午8：30，江苏大学医学院科协学研部举办了一年一度的特色活动之参观解剖楼，探寻人体的奥秘。这次活动面向全校的学
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人体奥秘的感悟
人体奥秘的感悟 这学期，我们开设了两门选修课。我很高兴，因为我终于有机会选修自己喜欢的课程了。在各个选修课中徘徊了许久，最终我选了自己很感兴趣的“人体奥秘”这门课程。
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《人体的奥秘 比》教学建议
1、教师引领，初步认识比。 教学第一个红点问题时，可让学生先自己试着用算式表示赵凡臂长和腿长的关系，然后在小组中交流，大多数学生会用除法算式或分数来表示。在学生交流汇报
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人体的奥秘之细胞的暗战 观后感
人体的奥秘之细胞的暗战观后感
从初中接触到自然科学以来，听到老师对于生物现象的讲解，当时的我就被生物学深深地吸引了，一个个体乃至一个细胞，都是大自然的艺术品，它们的存在方 -
破解《汤液经法图》千古奥秘(自制)
破解《汤液经法图》千古奥秘 ——《辅行诀脏腑用药法要》之组方法则解析 方国强撰 为继承和发扬中华传统医药精华，实现古为今用之目的，笔者曾于2007年5月26日在本论坛 → 医理
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新课改模式下的小学语文教学的几点个人体2修盖
新课改模式下的小学语文教学的几点个人体会
大桥中心校且住岗小学熊珍玉
近几年来，我区进行了新课程课堂教学改革，作为一名小学语文教师，我也积极地加入了课改的大潮中。在教育 -
北京多元性、多样性,破解中小微企业融资难的四十五个案例（5篇）
多元性、多样性，破解中小微企业融资难的四十五个案例 “中投信保”自成立之初探索破解中小微企业融资难路径，遵循“炼就专业、造就企业、成就事业”的宗旨，为大量中小微企业提
