专题:10嫦娥奔阅读练习

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    10、嫦娥奔月 第二课时 教学目标: 1、知识与技能 、正确、流利、有感情地朗读课文。 、学习嫦娥的心地善良、为民造福的品质。 、剖析鲜明的人物形象,感受人性的真

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    返空閒小欲白景山鹿即松小窮日夕向登入不 旁初 千依鸛陽晚登 深見 數松里山雀無意樂 林人柴邊立尺 目盡樓限不遊 ,, ,, ,, 好適原 復但 看未 ,, 更黃 只驅照聞

  • 教案 嫦娥

    时间:2019-05-11 22:41:50 作者:会员上传

    嫦娥 教学目标 1、会认4个生字,会写8个生字。 2、背诵古诗,体会诗中丰富的想象。 3、能用自己的话讲讲嫦娥奔月的故事。 教学重难点 1、背诵两首诗,体会诗中丰富的想象。 2、能

  • 《嫦娥》教案

    时间:2019-05-11 22:41:51 作者:会员上传

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  • 后羿+嫦娥

    时间:2019-05-13 06:33:45 作者:会员上传

    牧哲教育
    MoreJoy让孩子在快乐中学习!—中小学课外辅导专业品牌
    后羿射日+嫦娥奔月
    Part1.
    旁白:Long long ago,there are ten suns in the sky.It’s too hot for people to

  • 嫦娥教案

    时间:2019-05-15 03:48:39 作者:会员上传

    嫦娥 新习乡夹堤小学 程伟娜 学习目标: 1.学习“屏、烛、晓、偷”4个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。 3.了解诗中蕴含着的民间传说。 重点:正确、流利、有

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    奔 奔,是一种敢于前进的勇气; 奔,是一种不舍不弃的追求; 奔,是一种风雨兼程的坚定; 奔,是一种坚持不懈的顽强。 奔跑的人是积极向上的,是坚毅勇敢的,我们就在为自己的未来不停的奔跑

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    时间:2019-05-12 21:01:44 作者:会员上传

    人物简介:玉兔(男扮女妆)—— 牛魔王—— 猪八戒—— 唐僧——孙悟空——(制作一块写着“嫦娥征婚”的牌子,放在舞台中央)兔:喂!月老吗?我家小姐托您办的事情怎么样了啊?今天那个人就

  • 嫦娥三号时政材料

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    时政材料:2013年12月2我国“嫦娥3号”探月卫星发射成功。这是我国自主研制的第三颗月球探测卫星。标志着在继实现人造卫星飞行和载人航天后,我国航天事业又向深空探测迈出了第

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    嫦娥飞天有感
    历史长河滚滚奔流,岁月就如这滔滔波浪中飞溅而又转瞬即逝的浪花,但2007年10月24日这片耀眼的晶莹一定会永久地被世人所铭记。
    18点04分,被长三甲火箭拖载着的“嫦

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    《嫦娥》教学设计 泌阳县双语学校 葛喜梅 教学目标:1、认识“乞、霄、烛、晓”四个生字,会写“乞、巧、霄”等8个生字。 2、正确流利有感情地朗读古诗,背诵古诗。 3、了解诗中

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  • 嫦娥三号演讲稿

    时间:2019-05-13 16:05:45 作者:会员上传

    《百年探月梦,嫦娥正此时》
    敬爱的老师、亲爱的同学:
    大家,早上好!我今天演讲的题目是:《百年探月梦,嫦娥正此时》。记得去年我们八年级语文课本有篇关于苏轼的词——《水调歌头〃

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    嫦娥”九天再揽月 科技创新续传奇
    嫦娥奔月,玉兔相随。科技,再次让古老神话照进现实。12月2日,“嫦娥三号”将带着“玉兔号”月球车踏上奔月旅程。国家航天局昨天宣布,经“嫦娥

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    时间:2019-05-14 18:21:02 作者:会员上传

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