专题:100个管理金点子

  • 班级管理金点子

    时间:2019-05-14 21:23:15 作者:会员上传

    班级管理金点子——静能生慧 江南小学 马海燕 定能生慧,静纳百川。”这句古语告诉我们:静心——静气,对于渴望获得知识、拥有智慧的人来说,是多么重要!学习就是向世界汲取生命的

  • 班级管理金点子

    时间:2019-05-14 10:01:57 作者:会员上传

    班级管理金点子 柏城镇育才小学常涛 作为班主任,每个人都有自己的故事,有成功、有快乐,也有失败、 有痛苦,但其中的酸甜苦辣都有营养,都蕴涵着某种教育哲理。我在班级管理中始终

  • 班级管理金点子(定稿)

    时间:2019-05-14 10:16:31 作者:会员上传

    我当班主任已经有二十年了。我的班级管理可以说是比较好的,我对班级管理工作也积累了一些经验。下面我就把我的班级管理金点子奉献给大家吧! 一、“爱”是我工作的动力。热爱

  • 班级管理金点子

    时间:2021-02-28 15:50:44 作者:会员上传

    班级管理金点子作为一名资历尚浅的年轻教师,谈不上什么班级管理经验,只是把自己在班级工作中的一些做法和体会跟各位老师交流一下,不足之处,还望批评指正。今年我所担任的是一年

  • 宿舍管理金点子集锦

    时间:2019-05-14 17:04:08 作者:会员上传

    宿舍管理金点子集锦 1.舍长轮流制。(翟尧霞) 2.舍长每日工作汇报制。(董珊) 3.勤检查勤问,发现问题及时解决,以帮助学生养成良好习惯。男女宿舍分别建立了一个宿舍记录本,由舍长及

  • 学校管理金点子

    时间:2019-05-14 20:56:52 作者:会员上传

    学校管理金点子(汇编) 关键字: 学校 校管 管理 理金 金点 点子 子汇 汇编- 1、开展“目标过级激励卡”活动,激发学生发展个性特长 安丘市兴安街道城北小学 辛增荣 周永安 郎

  • 班级管理金点子

    时间:2019-05-14 20:56:52 作者:会员上传

    尊敬的各位领导、老师:大家好!今天探讨的是 《班级管理金点子》王凌燕 才接手一年级时,有经验的老教师提醒我一年级是最难管的,我还不以为然,结果几个回合下来,我是彻底败下阵来,败

  • 工程项目管理金点子

    时间:2019-05-15 01:41:42 作者:会员上传

    1. 对劳务班组合同的签订,有何改进性建议? 1、增加奖励项,提高工人积极性,对承包内容细化,逐项明确责任与义务,严格执行落实合同奖罚制度。 2、合同内规定对检查和甲方独有要求(飞

  • 班级管理金点子(最终定稿)

    时间:2019-05-15 15:55:43 作者:会员上传

    班级管理金点子
    二年级三班王新婷
    班级事务琐碎、复杂,班级管理很难找到什么固定的模式和方法,要想实现我们的班级发展目标,更多地需要一些创新性的措施和做法。常言说,小故事,大

  • 学校管理金点子

    时间:2019-05-12 11:43:12 作者:会员上传

    学校管理金点子1、任课教师参与班级管理。制定考核方案,要具可操作性,比如每学期开展一次班级活动,做一件事等
    2、组建“青年环保志愿者”。充分发挥团员作用
    3、建立“问题学

  • 班级管理金点子

    时间:2019-05-12 23:17:55 作者:会员上传

    班级管理“金点子” 班主任工作的基本任务是带好班级,教好学生。通过几年的班主任工作实践,我认为做一名合格的班主任,不是一件容易的事。光凭干劲和热情是不够的,必须注重方式

  • 班级管理金点子(推荐阅读)

    时间:2019-05-15 16:00:36 作者:会员上传

    班级管理金点子
    山东寿光世纪学校 郑立平
    班级管理很难找到什么固定的模式和方法,要想实现我们的班级发展目标,更多地需要一些创新性的措施和做法。它们虽然看似细微,但实际上

  • 班级管理创意“金点子”-班级管理

    时间:2019-05-15 16:24:34 作者:会员上传

    班级管理创意“金点子”班级生活中少有惊天动地的大事,同样,班级管理上也难见一招制胜的永恒定律。在那些具体而琐碎的班级事务中,要想实现班级发展的目标,更多地需要班主任于小

  • (金点子)

    时间:2019-05-14 20:53:38 作者:会员上传

    安全生产金点子 我公司为进一步贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,为继续深入围绕开展全国“安全生产年”的要求和“安全生产月活动”的要求,为相应落实国务院《关

  • 金点子

    时间:2019-05-14 19:04:45 作者:会员上传

    如何运用激励法教学 一、课题提出的原因: 低年级孩子年龄小、活泼好动、对一切都充满热情,但缺乏判断好坏、明辨是非的能力,自我约束能力差。他们刚入学时,像一群唧唧喳喳的小麻

  • 金点子

    时间:2019-05-13 23:04:10 作者:会员上传

    “金点子”控油耗
    杨柳煤业徐鑫磊
    杨柳煤业小春湾煤矿调度室在铲车管理方面控油措施一直以来处于试行阶段,居高不下,屡控不止。为确保考核措施真正落实到实处,提高铲车利用率,节

  • 金点子

    时间:2019-05-14 20:56:52 作者:会员上传

    金点子—— 课堂教学怎样做到有效提问 奎文区实验小学 姜丞 针对教学提问中存在的提问频繁且无效;深度掌握不好;无开放性、无探索性;缺乏艺术性灵活性;问候无等待等问题我有了自

  • “金点子”分享

    时间:2019-05-14 20:56:52 作者:会员上传

    “金点子”分享 课程专家 李斌 整理 高手在民间。我们很多一线老师为我们提供了许多在教学应用中用到的好软件,分享了很多好经验,可以帮助我们在教学过程中更好的使用信息技术