专题：1秦汉文学和艺术说课
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秦汉文学讲稿（含五篇）
秦汉文学讲稿梁建邦编写 渭南师范学院中文系 2005年6月 目录 绪 论……………………………………………… 第一章秦汉文学概况„„„„„„„„„„1 第一节秦代社会概况
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秦汉文学复习题5篇范文
秦汉文学复习题 一、名词解释 吕览、楚声短歌、骚体赋、散体大赋、问答体、“七”体、汉赋四大家、劝百讽一、《淮南子》、纪传体、《史记》的互见法、乐府、歌诗、《乐府诗
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说课的艺术
说课的艺术 “说课”是一种教研形式，指执教者在特定的场合，在精心备课的基础上，面对同行或教研人员讲述某节课(或某单元)的教学设想及其理论依据，然后由听者评议，说者答辩，相互切
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物理说课艺术
新课程下的物理说课----高守宝 教学能力提升之 物理说课艺术 第一部分 物理说课概述 .................................................................................
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辉煌灿烂的文学—说课
第9课辉煌灿烂的文学 说课材料 吉林省松原市 徐艳辉 尊敬的各位评委、各位老师，大家好！ 我叫徐艳辉，来自吉林省松原市。很高兴能有这次与各位专家的学习交流的机会。我说课的题
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秦汉魏晋南北朝文学试卷
秦汉魏晋南北朝文学 一、填空题 1、秦代文学的唯一优秀作家是__李斯____ ，其代表作为《谏逐客书_______ 》。2、西汉初期的著名散文家有__贾谊____ 和晁错等，代表作品有《_过
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第 19 课秦汉的宗教、史学和艺术范文大全
第 19 课《秦汉时期的宗教、史学和艺术》 【知识与能力】 佛教传入的时间，道教兴起的时间；《史记》的作者与体例；秦汉时期雕塑与绘画的突出代表——秦兵马俑、汉马王堆帛画 【
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如何提高说课艺术5篇
如何提高说课艺术 南安小学 沈攀 一、“开场白”表述不当 说课的开场白一般应当扼要地说明所说的对象和内容。 不少老师的开场白却是,“今天我说课的内容是九年义务教育人
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艺术教研组说课建议
艺术教研组说课建议： 1、 分析是怎样结合欣赏作品的特点来制定活动目标的。（从技能技巧、情感体验、社会交往三个维度来考虑） 2、 为了达成目标，教案中设计了几个板块来实施课程
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说课教案稿辉煌灿烂的文学
第九课辉煌灿烂的文学 首先，说教材地位 本节课选自人教版高中历史必修三第三单元第九课。它承接了中国古代的科技这一课，同时又为将要学习的新文化运动做了铺垫，本节课对于学
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秦汉魏晋南北朝文学试题集
两汉文学 一、填空题： 1、秦代唯一的作家是 。 2、两汉时期，士大夫文坛上始终占主导地位的文学体裁是散文和 。 3、西汉初期，为适应总结秦王朝灭亡教训的政治需要，文坛上最先兴
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大班艺术活动《双簧》说课
【优质课说课材料与教案】 《双簧表演》 ——大班艺术活动 单位：卫辉市幼儿园 教师： 宋文辉 时间：2012年2月 【说课材料】 《双簧表演》 ——大班艺术活动 一、 说教材：（一）教材
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第 19 课 秦汉时期的宗教、史学和艺术（5篇范文）
第 19 课 秦汉时期的宗教、史学和艺术 教学目标： 知识与能力： 1、说出佛教传入、道教兴起的时间，两大宗教的基本教义； 2、探究佛教、道教对我国文化和社会生活的广泛影响； 3、简
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2011教师资格幼儿中班艺术说课：时装展示会（★）
教师资格网络培训视频免费试听：http://edu.21cn.com/kcnet2580/中班艺术活动教案：时装展示会
[活动目标]
1、锻炼幼儿大胆表现、表达、表演的勇气。
2、发展幼儿初步的合作能 -
《教师如何提高说课艺术》读书心得[★]
《教师如何提高说课艺术》读书心得说课是教师教育教学过程中的一项必备技能，怀着认真学习的心态，我利用课余时间认真阅读了刘彦昆老师编写的《教师如何提高说课艺术》一书。这
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幼儿中班艺术说课：色纸作画专题
辽宁中公教育：http://ln.offcn.com 中班美术活动：色纸作画 活动目标 ·了解有关动物的习性，对食物链感兴趣 ·尝试在色纸上作画，涂色用力、均匀 ·对使用色纸作画产生兴趣 重
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谈教师的说课艺术（5篇可选）
谈教师的说课艺术 说课，是现代教育教学改革的新创举，是教研活动不可忽视的一环。开展好此项活动，将大大有利于优化课堂教学，提高课堂教学的实际效果。教师，作为说课活动的主体，必
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幼儿中班艺术说课：玩具兵进行曲
辽宁中公教育：http://ln.offcn.com 玩具兵进行曲 游戏：火车开了 教学内容： 一、聆听《火车波尔卡》 二、学习歌曲《火车开了》和歌词创编 教学目标： 一、欣赏乐曲，让学生随意做
