专题：1四哨动作示范作教案
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1四哨动作示范作教案
“四哨”基本动作示范教案 作业提要 课 目：“四哨”基本动作 目 的：通过训过使同志们了解和掌握四哨的基本动作，规范执勤动作，正规执勤秩序，提高执勤能力。 内 容：一，上哨 二．换哨
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四下册 24 麦哨 教案正稿2017
人教版四年级下册 24* 麦哨 执教：宣风中心学校 辛均晓 教学目标（三维）： 1.认识“畔、兜、穗、裹、嚼、肺、腑、撩”8个生字，会读新词。 2.有感情朗读课文，重点感受乡村孩子淳朴自
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班的队列动作示范教案（大全）
班的队列动作示范教案 作 业 进 程 作业准备 １、清点人数、整理服装、装具２、宣布作业提要３、提示题目理论 队列动作是人民武装警察部队精神面貌的一种表现， 是军事训练的一项
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麦哨教案
24 麦 哨 一：学习目标 1：认识8个生字。正确、流利、有感情的朗读课文。 2：体会作者丰富生动的语言，感受乡村孩子的淳朴自然、欢快清新的童年生活。 3：积累文中的优美语言。 二
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麦哨教案
四年级下册《麦哨》教学设计 翟云珍 教学目标 1、认识生字。 2、体会作者生动形象的语言。 3、感受乡村孩子的淳朴、自然、欢快的童年生活。 教学重难点 感受作者的语言美。
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麦哨教案（精选）
《麦哨》教学设计 【教学目标】 １、认识“畔、兜、穗”等８个字。 ２、自主读悟，能正确、流利、有感情地朗读课文，感受田园风光的美好和乡村孩子淳朴自然、欢快清新的童年生活。
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麦哨教案
《麦哨》教学设计 【设计理念】 在反复朗读、深入把握文本的基础上，明确教学的重点难点，结合学生的实际以及单元训练的要求，设计适度的教学目标，并在教学中凸显学生的自主性，倡
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《麦哨》教案
《麦哨》教案 教学目标： 1、认识8个生字；掌握多音字“和、应”。 2、有感情地朗读课文，感受乡村孩子纯朴自然、欢快的童年生活。 3、体会作者生动形象的语言。 教学重点： 感受乡
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《麦 哨》教案
《麦哨》 教学设计 教学目标： 1、 认识8个生字、正确、流利、感情读文。 2、 创设诗意的情感，让学生在情景中感受乡村孩子淳朴自然、欢快清新的童年生活。 3、 感受首尾呼应的
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单个军人队列动作示范作业教案
单个军人队列动作示范作业教案(齐步行进与停止） 作业准备----5分钟 1、 清点人数、整理服装向在场首长报告 2、 宣布作业题要 课目：单个军人队列动作 目的：使同志们熟练掌握单
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单兵战斗动作示范作业教案示例
单兵战斗动作示范作业教案示例 利用地形示范作业教案 作业提要 课目：利用地形示范作业 目的：通过示范，使同志们掌握利用地形的动作要领及科学的训练方法，为中队下一步单兵训练
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《麦哨》教案（5篇范文）
《麦哨》教学设计 教学目标： 1.认识“畔、兜、穗”等8个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，感受田园风光的美好和乡村孩子淳朴自然、欢快清新的童年生活。 3.感受语言的丰
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《麦哨》教案1（推荐）
２3＊麦哨 教学目标： １、认识“畔、兜”等８个生字。２、正确、流利、有感情地朗读课文。在品读中感受盛夏乡村的美景及孩子们快乐、无拘无束的童年生活。 ３、体会作者丰富生动的语言，积
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24课《麦哨》教案
24.《 麦哨 》教学设计 (潘芹） 教学内容：这是一篇略读课文。主要讲盛夏时节乡间田野里即将丰收 的景象和孩子们在其间无拘无束地玩耍嬉戏的情形。展现了乡村孩子天真、纯朴
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24麦哨教案
24《麦哨》教学设计 教材分析： 这是一篇略读课文。作者满怀喜悦之情描写了盛夏时节乡间田野里即将丰收的景象和孩子们在其间无拘无束地玩耍嬉戏的情形，展现了乡村孩子天真、纯
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24、《麦哨》教案
则戎乡安章中心小学公开课教学设计 课题：24、麦哨 课型：新授课 年级：四年级 时间：2017年4月24日 执教人：李荣美 教学要求： 1、认识8个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。 2、体
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麦哨语文教案（最终5篇）
作为一位兢兢业业的人民教师，往往需要进行教案编写工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案要怎么写呢？下面是小编整理的麦哨语文教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。麦哨语
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麦哨教研课教案
24 麦哨 教学目标： 1. 认识“畔、兜、穗、裹、嚼、肺、腑、撩”八个生字，能准确认读。2. 有感情地朗读课文，感受乡村孩子纯朴自然、欢快的童年生活。3. 体会作者生动形象的语
