专题：10小学综合实践课案例
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小学综合实践课案例
一、活动背景分析宝华山自然保护区于1984年经江苏省人民政府批准成立，占地面积115公顷。是宝华山国家森林公园的一个组成部分。自然保护区地处北亚热带中部，气候四季分明，热量
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综合实践课案例
综合实践课案例：活动主题《小小绿豆芽》，通过调查研讨，我们决定和初一生物组联合，确定了小小绿豆芽这一主题，并设计了这样的活动内容： 1．了解绿豆芽 2．种植绿豆芽 3．出售绿豆芽 在“
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小学综合实践课案例（含五篇）
小学综合实践课案例 一、根据学校实际，科学确定活动内容 1、自主化 为了使综合实践课程有效的推行，学校建立了一套健全的课程实施组织网络。在这个网络中，校长室负责课程实施的
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小学综合实践课走进爸爸妈妈案例
小学综合实践课《走进爸爸妈妈》案例
小学综合实践课《走进爸爸妈妈》案例通过这次综合实践活动,让我深深体会到教师不单单是“传授解惑”，也需要倾注学生的情感教育：关心父母 -
小学语文综合实践课案例(四年级)
小学语文综合实践课案例（四年级）
-————走进唐诗，沐浴文化精华
教学目的
1 了解唐诗的文化背景。
2 了解代表诗人杜甫的生活环境。
3 了解《绝句》诗中的赏析评论。
4借助网 -
小学综合实践课教学案例设计
张沟小学综合实践活动课教案 ： 综合实践课是着眼于生活本身的课程，教师可以更大限度地发挥创造性，设计出有趣多样的教学活动设计，贴近学生在各科所学到的知识及生活经验，以学生的
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综合实践课案例--风
综合实践课案例—— 风的脚印 单位：内蒙古呼和浩特市玉泉区清泉街小学 姓名：查丽莎 电话：*** 邮编：010031 【教材解读】： 本课《风的脚印》，由学生通过感受风的存在，去寻找
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综合实践课教学案例
综合实践课教学案例白色污染的诱因与研究的对策沈阳市第九十中学陈佳鼐教师自然情况：
陈佳鼐2003年毕业于沈阳大学师范学院生物系 大学本科现任沈阳市第九十中学二级教师
教 -
小学综合实践课（★）
小学综合实践课——“饮水的学问”分析
本节综合实践课研究的主题是“饮水的学问”，是以汇报研究成果为主的，学生通过自己对饮水知识感兴趣的问题通过小组形式进行研究，汇报成 -
小学四年级综合实践课教学案例设计__2009
义务教育课程标准实验教科书湖北教育出版社品德与社会三年级上册 第一单元第三课《安全地成长》教学案例设计 十堰市武当山特区溜西门小学李琼 教材简析：小学生的安全教育问
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综合实践课活动案例 Word 文档
五数学综合实践活动案例 《奇妙的体积》 滨河小学 韩兴梅 活动设想： 我认为综合实践活动的灵魂在于“首先引导学生自己发现问题，然后主动寻求解决问题的方法，最后获得各种意义
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小学综合实践教学案例
小学综合实践教学案例
《看病的学问》一、活动背景：在旧的教育观念中，“做饭”、“洗衣服”、“买菜”、“看病”似乎自古以来都成为家长们照顾子女不可推卸的责任，然而，当我们 -
小学综合实践活动案例
小学综合实践活动案例《平安伴我行》
黄梅县第一小学胡於尚一、课题背景：
联合国儿童基金会最近发布的世界儿童状况报告显示：我国每年死于交通事故的少年儿童约八千人，在少年儿 -
小学综合实践活动课案例
小学综合实践活动课开题课
《保护环境,人人有责》
峰峰矿区第一小学王肖一、 主体的产生
本课的设计以学生的发展为主旨，实现了教学目标的多元化，即有知识技能目标，又有能力培 -
小学综合实践教学案例
小学综合实践课教学案例 ——靖江，飘着阵阵清香的竹乡 靖江市城北小学 陈淑娟 一、活动主题名称：靖江，飘着阵阵清香的竹乡 二、活动意图： 掀开靖江的历史，无论哪一页都飘着一股清
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浅谈如何上小学综合实践课
浅谈如何上小学综合实践课 课程改革的一个亮点——综合实践活动课程，其内容的选择和组织就是围绕学生与自然环境的关系，学生与他人和社会的关系，学生与自我的关系三条线进行开
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小学综合实践课计划
本学期我主要负责五、六年级的综合实践活动，在开学初期，现做计划如下：一、指导思想： 继续以新课程改革的精神为指针，以《综合实践活动指导纲要》为理论基础，切实开展以培养我校学
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小学综合实践课计划
本学期我主要负责五、六年级的综合实践活动，在开学初期，现做计划如下：一、指导思想：继续以新课程改革的精神为指针，以《综合实践活动指导纲要》为理论基础，切实开展以培养我校学生
