专题：10雁儿飞教案
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雁儿飞-教学教案（汇编）
教学目标：1、用柔和连贯的声音唱好歌曲《雁儿飞》2、能随三拍子音乐进行简单的律动，动作与音乐合拍。3、在音乐中体验秋天，感受秋天。 教学内容：唱《雁儿飞》；律动《大雁飞》，用乐
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雁儿飞教学反思
雁儿飞教学反思 雁儿飞>教学反思（一）在学习歌曲《雁儿飞》，我采用边唱边表演的教学形式，边唱边表演是小学生喜爱的一种教学形式，特别是低年级学生更想用动作来表达情感。如果歌曲
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雁儿飞教学反思 [合集5篇]
《雁儿飞》是一年级上学期第五单元的一首教唱歌曲，边唱边表演是小学生喜爱的一种教学形式，特别是低年级学生更想用动作来表达情感，雁儿飞教学反思。如果歌曲易于用动作表现的话
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幼儿园中班音乐优秀教案《雁儿飞》[优秀范文五篇]
《中班音乐优秀教案《雁儿飞》》这是优秀的中班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标1.学唱歌曲，唱出三拍子歌曲的欢快、跳跃。2.借助《雁儿飞》的图片和教
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幼儿园中班音乐教案《雁儿飞》及教学反思[推荐五篇]
《中班音乐教案《雁儿飞》含反思》这是优秀的中班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班音乐教案《雁儿飞》含反思！活动目标：1.了解大雁的迁徙现象，理解歌
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《纸雁儿》读后感 马敏
《纸雁儿》读后感 六（2）班马敏 在灯下静静地把苏叶的散文《纸雁儿》读了一遍又一遍，每读一遍都使我泪眼朦胧，为作者对故去的父亲那份愧疚和悔恨而感叹。《纸雁儿》叙说的是深爱
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《归雁》教案
《归雁》教案 教学目标： 1．了解古代诗歌体裁的有关知识。 2．培养学生朗读古代诗歌的节奏感。 3．能够准确背诵并默写，能够体会作者的思想感情。 4．品味语言，体味诗词意境。 情感态度
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雁儿湾社区二零零九年扫盲工作总结
雁儿湾社区2009年扫盲工作总结 雁儿湾社区在2009年扫盲工作中首先核清底数，健全档案。根据人口普查的有关数据，核清文盲底数。对新生文盲、复盲、迁移性文盲等加强了监测，完善
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雁儿湾污水处理厂见习报告1[精选合集]
见习报 告 学院：地理与环境科学学院 班级：环境工程班 姓名：史灵辉 学号：201075050125 雁儿湾污水处理厂见习报告 见习目的： 1、了解污水处理厂的主要工艺流程和设备，加深感性
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王雁飞谈监督执纪“四种形态”
王雁飞谈监督执纪“四种形态” 处置干部数呈“金字塔”状态实践运用“四种形态”要认识清楚、抓住本质。首先，“四种形态”是管党治党理论的丰富和发展，体现了全面从严治党的
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示儿教案
《示儿》教案 一、教学课题《示儿》二、教材分析 《示儿》是诗人陆游临终写给儿子的遗嘱，表达了诗人至死念念不忘“北定中原”、统一祖国的深挚强烈的爱国激情。三、教学方法
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笋芽儿教案
教学目标： 1、会认14个生字，会写9个字。 笋芽儿 2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会笋芽儿对春光的向往和奋发向上的精神。3、爱读科学童话故事，能从童话故事中吸取力量，陶冶
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《柳叶儿》教案
《柳叶儿》
教学目标：
1．学习在生动的描写中寄寓丰富的感情的写法；运用摘记的方法分类摘抄文中含感情的句子。
2．熟悉课文内容，深入探讨文章主旨，感受作者的情感。
3．了解课文“乐 -
示儿教案
苏教版小学语文六年级上册《示儿》教学设计 教学目标： 1．借助注释，合作学习，基本正确地理解这首诗歌诗句的意思。 2．在反复诵读与想像中体会诗歌表达的感情，感受诗人的爱国情怀，使
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示儿教案
一、谈话导入，理解遗嘱 1、同学们，你们知道什么是遗嘱吗？ 遗嘱一般都会写些什么内容？ 2、我搜集了一些名人的遗嘱，同学们来读一读。 出示鲁迅、孙中山、周恩来的遗嘱,让学生读读
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《示儿》教案大全
《示儿》教学设计 金城江区第九小学罗素芬 教材与学情分析： 《示儿》是南宋诗人陆游临终前写的，是绝笔，也是遗嘱。全诗表达了对南宋统治者屈辱求和、苟且偷安的无比愤慨，对收复
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笋芽儿 教案
《笋芽儿》公开课教案 2 第一课时 〖课型〗 新授。 〖教法学法〗 讲解引导。 〖教学目标〗 １、认知１４个生字，会写９个生字。 ２、正确流利地朗读课文，爱读科学童话故事，能从童话故事中
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笋芽儿教案
第3课笋芽儿 教学目标： 1、会认14个字，会写9个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、了解笋芽儿的生长过程，体会笋芽儿对春光的向往和奋发向上的精神；爱读科学童话故事，能
