专题：23难忘的一课教案
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难忘的一课教案
《难忘的一课》教案 作者：刘宏永 电话：0*** 工作单位：江西省新余市长青小学 邮编：338000 电子信箱：lhy137@21cn.com 《难忘的一课》教案 教学目标：1、学习生字，积累“真挚
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《难忘的一课》教案
《难忘的一课》教案 课 件www.xiexiebang.com 教学目标 、认识2个生字。 2、感情朗读课文，了解课文主要内容，感受台湾人民热爱祖国的深厚感情和强烈的民族精神，受到爱国主义
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难忘的一课 教案
23.难忘的一课 教学目标： 知识与技能 1.认识2个生字。 2.有感情地朗读课文，理解课文内容。 3.体会“我是中国人，我爱中国！”三次在文中出现时作者的不同感受。 过程与方法 在了
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难忘的一课教案
23、难忘的一课 教学要求 1．了解课文所讲的故事，并从中体会强烈的民族精神和深厚的爱国情意。 2．知道课文哪些内容围绕所要表达的思想感情详写。学习这种表达中心思想的写法。
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难忘的一课教案
难忘的一课 教案 教学目标： 1．学习认识本课生字，联系上下文或查字典理解词语。 2、了解课文内容，理清文章线索。体会按事情发展顺序记叙的方法。 3、理解作者的每一次感受。感受
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难忘的一课 教案
[教学过程] 一、揭开难忘题1、今天我们学习的课文讲的就是发生在台湾的一个故事。 揭题：难忘的一课二、感知难忘事 1、自由读课文：（1）理解部分词语的意思（2）课文讲了一件什么事？ 2
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难忘的一课教案
《难忘的一课》教案 【教学过程】 一、读课题，明题意 1、简介历史背景。 师：同学们，大家知道台湾这个地方吗？（知道）台湾自古以来就是中国的领土。但在１８９４年日本侵略朝鲜并向中国挑衅
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难忘的一课教案[定稿]
难忘的一课 教学要求 1、认识二个生字。 2、有感情地朗读课文，了解课文主要内容。 3、感受台湾人民热爱祖国的深厚感情和强烈的民族精神，受到爱国教育。 教学重点 有感情地朗
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23《难忘的一课》教案
23《难忘的一课》教案 23难忘的一课 《难忘的一课》是一篇略读课文，按照事情发展的顺序，讲述了抗日战争胜利以后，作者在台湾的一所乡村小学，见到一位年轻的台湾教师认真教孩子们
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五年级难忘的一课教案
《难忘的一课》课例 苦水中心小学张春花 教学目标 1.有感情地朗读课文。 2.学会本课生字、新词。积累常用词语。 3.了解课文的主要内容，并从中体会强烈的民族精神和深厚的
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《难忘的一课》教案（精选5篇）
23*《难忘的一课》教案一、教材分析
《难忘的一课》是一篇略读课文，按照事情发展的顺序，讲述了抗日战争胜利以后，作者在台湾的一所乡村小学，见到一位年轻的台湾教师认真教孩子们 -
23、难忘的一课教案
23、难忘的一课 教学重点 ：激发学生的爱国情感，培育学生的民族精神。 教学难点：课文中三次出现“我是中国人，我爱中国！”理解句子，体会思想感情。 教学准备 ：多媒体 教学过程 一、
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《难忘的一课》教案及反思
23、难忘的一课 延安慧泽小学 霍永霞 教学目标： 1、认识2个生字。 2、有感情地朗读课文，了解课文主要内容，感受台湾人民热爱祖国的深厚情谊和强烈的民族精神，受到爱国主义教育。
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难忘的一课(公开课教案)
《难忘的一课》教案设计 濮阳县实验小学万丽霞 学习目标： 1、认识本课2个生字，会读本课词语。 2、有感情的朗读课文，了解课文主要内容，感受台湾人民热爱祖国的深厚感情和强烈的
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23.《难忘的一课》教案
23 《难忘的一课》 清溪中心学校黄平教学目标： 1.正确、流利、有感情地朗读课文，学习本课生字词。 2.学习本课生字词。练习用“真挚”、“意外”造句。 3.理解课文内容，感受台
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23.难忘的一课教案
四年级上语文同步备课资料包（教案） 人教新课标版 23.难忘的一课 【教学目标】 知识与技能：1.了解课文所讲的故事，并从中体会强烈的民族精神和深厚的爱国情意。 2.知道课文哪些内
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《23难忘的一课》教案
教学过程 一、课前谈话，激发兴趣，引入课文 审题：难忘的一课。 设问：谁给作者上的难忘的一课呢？这难忘的一课的内容是什么呢？为什么这么令人难 忘呢？这些问题大家想不想知道啊？请大家
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23、难忘的一课教案
23、难忘的一课 教学要求 1.了解课文所讲的故事，并从中体会强烈的民族精神和深厚的爱国情意。 2.知道课文哪些内容围绕所要表达的思想感情详写。学习这种表达中心思想的写
