专题:20课庄子教学设计

  • 20课庄子教学设计

    时间:2019-05-12 23:09:57 作者:会员上传

    《庄子故事两则》教学设计 冯群燕 一、教学目标 1.积累常用的文言词语,丰富文言知识。 2.了解《庄子》及庄子生平、思想。 3.欣赏《惠子相梁》的趣味性,把握比喻的喻意。 4.感

  • 《庄子》选读 教学设计

    时间:2019-05-13 01:14:53 作者:会员上传

    《选读》教学设计 一、成语导入 朝三暮四 庖丁解牛 邯郸学步 东施效颦 庄周梦蝶 螳臂挡车沉鱼落雁 螳螂捕蝉,黄雀在后 这些都是学生熟知的成语,由两位同学分别讲一讲其中自己

  • 《庄子二则》教学设计

    时间:2019-05-15 07:44:15 作者:会员上传

    《二则》教学设计 陈家滩乡九校 金晶 教学目标: (一) 知识与技能 1、积累文言常识,提高阅读浅显文言文的能力。 2、了解寓言的内容、多角度的理解课文的寓意。 (二) 过程与方法 自

  • 《〈庄子〉故事两则》教学设计

    时间:2019-05-12 16:47:19 作者:会员上传

    《〈庄子〉故事两则》教学设计 【知识目标】 1、初步了解《庄子》及庄子生平思想。 2、理解文意,把握故意的寓意,理解庄子与惠子不同的志趣。 3、掌握“是““国”“相”等文言词

  • 庄子故事两则.教学设计

    时间:2019-05-12 19:54:55 作者:会员上传

    《庄子故事两则》教学设计 实验学校:任光婵 教学目标】 ●知识目标 1.积累常用的文言词语,丰富文言知识。2.了解《庄子》及庄子生平、思想。 ●能力目标 1.欣赏《惠子相梁》的趣

  • 《〈庄子 秋水〉三则》教学设计

    时间:2019-05-12 20:18:13 作者:会员上传

    《〈庄子·秋水〉三则》教学设计 教学目标: 1 积累文言词语,丰富文言知识 2 欣赏《庄子》的幽默风趣,把握比喻的深意,感受庄子生活的诗意。 3 体味惠子和庄子思想、性格、气质上

  • 《〈庄子〉故事两则》教学设计

    时间:2019-05-12 20:18:13 作者:会员上传

    【知识目标】 1、初步了解《庄子》及庄子生平思想。 2、理解文意,把握故意的寓意,理解庄子与惠子不同的志趣。 3、掌握“是““国”“相”等文言词义。 【教学重点】 1、理解“惠

  • 《庄子﹒尊生》教学设计

    时间:2019-05-15 01:19:55 作者:会员上传

    《庄子﹒尊生》教学设计 教学目标: 1、知识与技能:掌握文中重点字词,能翻译重点语句,能疏通文章大意。 2、过程与方法:通过学生表演初步探讨庄子尊生思想 3、情感与价值观:真正理解

  • 庄子.尊生 教学设计

    时间:2019-05-15 07:34:45 作者:会员上传

    《尊生》教学设计 知识目标:掌握第一则的实词、虚词及特殊句式 方法目标:掌握赏析古文的方法,提升阅读能力 情感目标:体会庄子对生命的尊重以及人文情怀 课时安排:一课时 内容

  • 人教版八年级庄子教学设计(精选14篇)

    时间:2023-05-18 08:47:45 作者:会员上传

    篇1:《庄子》教学设计教学目标:1、积累文言常识,提高阅读浅显文言文的能力。2、了解《庄子》寓言的内容、寓意以及对后世的影响。重点难点:让学生掌握文章的寓意,体会古代寓言

  • 26、《庄子》二则教学设计5篇

    时间:2019-05-14 21:11:03 作者:会员上传

    备课人:吴志仲 孙植荣学生姓名:《庄子》二则导学案 教学目标:1、文章想象奇幻,构思巧妙,文笔汪洋恣肆。 2、了解庄子及《庄子》;积累常用的文言词语;体会《庄子》寓言想象大胆,充满

  • 《庄子》故事两则教学设计4.doc

    时间:2019-05-12 16:28:44 作者:会员上传

    《庄子》故事两则教学设计 教学目标 知识目标 1、积累常用的文言词语,丰富文言知识。 2、了解《庄子》及庄子生平、思想。 能力目标 1、欣赏《惠子相梁》的趣味性,把握比喻的

  • 《庄子》故事两则教学设计1[推荐]

    时间:2019-05-12 19:33:11 作者:会员上传

    《庄子》故事两则教学设计 教学目标 知识目标 1.积累常用的文言词语,丰富文言知识。 2.了解《庄子》及庄子生平、思想。 能力目标 1.欣赏《惠子相梁》的趣味性,把握比喻的深意。

  • 《庄子》故事两则教学设计(精选五篇)

    时间:2019-05-12 19:54:55 作者:会员上传

    九年级(下)第20课《庄子》故事两则 《惠子相梁.》《庄子与惠子游于濠梁》教案设计 说课稿: 《庄子》一书的思想和艺术都极具特色,中学生理解起来有相当大的困难。本文编入节选自

  • 文化经典导读庄子导读教学设计 苏教版

    时间:2019-05-12 23:09:57 作者:会员上传

    Upload By Yelky http://www.yelky.net 文化经典导读庄子导读教学设计 教学意图: 要了解中国传统文化,必须阅读文化经典著作。但在中国文化形成过程中影响最大的是什么?这是个

  • 《庄子》故事两则教学设计3

    时间:2019-05-12 20:18:13 作者:会员上传

    第一课件网 www.xiexiebang.com 免费教学资源下载基地 《庄子》故事两则教学设计 教学目标 知识目标 1、积累常用的文言词语,丰富文言知识。 2、了解《庄子》及庄子生平、思

  • 《庄子故事两则》教学设计(五篇)

    时间:2019-05-12 21:24:29 作者:会员上传

    《庄子故事两则》教学设计 导入: 师:春秋战国时期是中华民族多灾多难的一个时代,同时又是中国文化最为有幸的时代。百家争鸣,各种流派纷纷登场,给我们带来了光彩眩目的文化第一

  • 《庄子》故事两则教学设计2(精选五篇)

    时间:2019-05-12 16:24:27 作者:会员上传

    《庄子》故事两则教学设计 教学目标 知识目标 1.积累常用的文言词语,丰富文言知识。 2.了解《庄子》及庄子生平、思想。 能力目标 1.欣赏《惠子相梁》的趣味性,把握比喻的深意。