专题:3顺序程序设计作业

  • 1、顺序程序设计作业(合集5篇)

    时间:2019-05-12 11:42:36 作者:会员上传

    编写程序(不少于70%的题, 即本作业至少做七题)1. 由键盘任意输入一个圆的半径,计算其面积。
    2. 由键盘任意输入一个圆柱的半径和高,计算其底面积、表面积、体积。
    3. 由键盘任意输

  • c程序设计作业

    时间:2019-05-12 02:02:51 作者:会员上传

    1、分析下面程序: # include int main { char c1,c2; c1=97; c2=98; printf("c1=%c,c2=%cn"c1,c2); printf("c1=%d,c2=%dn",c1,c2); return 0; } (1)运行时会输出什么信息?

  • VB程序设计(2014大作业)

    时间:2019-05-14 03:36:14 作者:会员上传

    《VB程序设计》大作业 一、大作业的内容 本次大作业要求学生根据所学知识以及个人爱好,设计开发一个VB应用小程序。要能体现出: 1.《VB程序设计》各种语句的综合使用能力; 2.《VB

  • C语言程序设计--大作业

    时间:2019-05-12 02:36:32 作者:会员上传

    C语言程序设计大作业 编写程序,实现单链表的插入、删除、输出、查找、统计以及销毁功能。 单链表的每个结点存储一名学生的信息,包括:学号、姓名、性别、年龄、三门课程(高数、

  • 程序设计(C)第三次作业

    时间:2019-05-12 02:02:50 作者:会员上传

    题目1 给定下列程序,则运行结果为( ) #include void fun(int x, int y, int * z) { * z = x – y; } void main { int a, b, c; fun(11, 5, &a); fun(8, a, &b); fun(

  • 3、循环程序设计作业

    时间:2019-05-12 13:10:13 作者:会员上传

    上机作业31.
    2.
    3.
    4.
    5.
    6.
    7. 用3种循环计算自然数1~10之和。 用3种循环计算1*2*3*。。。。。。*10 。 用3种循环计算10000以内能被3整除的数之和。 用3种循环计算 1+1/2+1/3+1/4+

  • C程序设计课程作业

    时间:2019-05-12 23:12:00 作者:会员上传

    (4分)C语言是解释性语言   纠错 得分: 0 知识点: C语言概述收起解析答案 错误 解析 C语言程序设计/C语言概述(4分)C语言程序中,一个文件中的函数可以引用另一个文件中的函

  • 8、数组程序设计作业

    时间:2019-05-13 09:15:32 作者:会员上传

    实验8数组程序设计(1)
    一、实验目的
    1.掌握数组的定义、引用,以及数组的输入和输出方法;
    2.掌握字符数组,以及字符函数的使用;
    3.学习与数组相关的常见的算法,如:查找、排序等;
    4.学习与

  • Web程序设计期末考试作业

    时间:2019-05-13 10:36:13 作者:会员上传

    Web程序设计期末考试作业1、完成“校园在线超市”网站的功能:注册、登陆、商品管理、商品展示、购物车、商品评论等本学期所讲过的功能。
    2、完善“校园在线超市”网站功能,增

  • C语言程序设计教案 第四章 顺序程序设计(5篇模版)

    时间:2019-05-12 23:33:31 作者:会员上传

    第四章 顺序程序设计 课题: 第四章 顺序程序设计 教学目的: 1、掌握赋值语句、输入输出语句 2、学会简单的顺序程序设计 教学重点: 输入、输出语句 教学难点: 格式输入输出语句

  • 可视化程序设计(VB)第一次作业

    时间:2019-05-14 13:03:43 作者:会员上传

    可视化程序设计(VB)第一次作业一、单项选择题
    1. Visual Basic程序中分隔各语句的字符是(: )2. 工程文件的扩展名是( vbp)3. 下列运算符中,运算级别最高的是(* )4. 下列可作为Visua

  • 作业五:VFP高级程序设计

    时间:2019-05-12 07:55:03 作者:会员上传

    五、 VFP高级程序设计(应用性实验) 1、本次实验的目的 Visual FoxPro不但提供了用于进行简单程序开发的简单语句,而且还提供了许多用于进行高级程序设计的语句(命令):如输入/输出

  • 3、循环程序设计作业-1

    时间:2019-05-12 19:45:24 作者:会员上传

    编写程序(不少于70%的题, 即本作业至少做四题)1. 用3种循环计算1+2+3+。。。。。。+100 。
    2. 用3种循环计算1*2*3*。。。。。。*10 。
    3. 用3种循环计算10000以内能被3整除的数

  • 程序设计(C)作业三(含答案)

    时间:2019-05-12 20:13:52 作者:会员上传

    第三次作业答案(红字为答案) 1. 下列叙述中错误的是( ) A. 对于double 类型数组,不可直接用数组名对数组进行整体输入或输出 B. 数组名代表数组所占存储区的首地址,其值不可变 C.

  • 活动八《体验顺序、分支结构程序设计》说课稿

    时间:2019-05-12 04:35:09 作者:会员上传

    活动八《体验顺序、分支结构程序设计》说课稿 尊敬的评委,各位老师,大家好: 我是平和县大溪中学信息技术教师江文权,我说课的题目是活动八《体验顺序、分支结构程序设计》 一、

  • 高级语言程序设计A第2次作业

    时间:2019-05-14 13:03:43 作者:会员上传

    1. 以下说法中错误的是。
    (B) a/=b+c;这个式子和a=a/b+c;等价
    2. 16、若有如下说明
    int a[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10},*p=a;
    则数值为6的元素的表达式是
    (B) *(p+5)
    3. 下面哪条语句是错

  • C语言程序设计课程作业_A资料

    时间:2019-05-12 23:12:00 作者:会员上传

    C语言程序设计课程作业_A 一、单选题 1. (4分)设有以下定义int k=7, x=12;,则能使值为3的表达式是( )     答案 D A. x%=(k%=5) B. x%=(k-k%5) C. x%=k D. (x%=k)-(k%=5

  • 西安交大C++程序设计第四章作业

    时间:2019-05-15 04:16:32 作者:会员上传

    西安交通大学实验报告 课程_计算机程序设计_实验名称_数组与结构体_第 1 页 共 15页 系 别____ ___________ 实 验 日 期 2014年 3 月 18 日 专业班级___ ___组别__________