专题：4火烧云1课时
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4火烧云(1课时)
4火烧云 第一课时 一、导学目标 （一）学习目标 １、理解课文内容，了解火烧云的绚丽多彩和美妙奇异，激发热爱自然、观察自然的兴趣。 ２、学习作者观察事物和积累材料的方法。 ３、学习
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火烧云第一课时
第七课 火烧云 一、教学目标： 1、学会本课的生字、新词，积累好词佳句。 2、有感情地朗读课文，提高朗读能力。 3、了解火烧云的绚烂多彩，激发学生热爱大自然、观察大自然的兴趣。
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《火烧云》教案——第一课时
《火烧云》教案——第一课时 教学目标 1．理解课文内容，了解火烧云的绚丽多彩和美妙奇异，激发学生热爱自然、观察自然的兴趣。 2．学习生字词，积累好词佳句。 教学重点 了解课文是
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火烧云第二课时教案
火烧云第二课时教案 《火烧云》教学设计 教学要求： 1、通过课文学习，培养学生热爱大自然、热爱生活的思想感情，及丰富的想象力和仔细观察事物的良好习惯。 2、能抓住课文中表
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《火烧云》第二课时教案
【教学目标】１、通过学生的评赏，教师的点拨，了解火烧云色彩的绚丽和形状的变化多端。激发学生爱美、爱自然的感情。２、学习作者观察和积累材料的方法。３、有感情的朗读课文，熟读成
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《火烧云》教学设计(一课时)
《火烧云》 教学目标 知识技能目标：正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，感受和了解火烧云的绚丽多彩和美妙奇异的变化。并摘抄文中的优美词句，积累语言。 过程方法目标：
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《火烧云》第二课时优秀教案设计
一、录像引入1、导：晚饭过后，火烧云上来了，同学们想看吗？（播放录像：火烧云）2、看到这些火烧云，你的心请怎样？3、请用惊喜的语气读出在霞光照射下的地面上的景象。（第一自然段）二、学习
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火烧云第二课时教学设计
火烧云第二课时教学设计 火烧云第二课时教学设计1 一、复习导入。课文是按什么顺序写的？全文可以划分成几段？二、细读课文，理解感悟。（一）学习火烧云上来时1、火烧云出现之前，天空
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火烧云第二课时教学设计
火烧云第二课时教学设计 火烧云第二课时教学设计1 【教学目标】1、理解第二至第七自然段，了解火烧云颜色和形状的变化特点。2、学习作者是怎样观察、描写火烧云颜色和形状的
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《火烧云》教学设计(一课时)
《火烧云》教学详案（一课时） 设计说明 《语文课程标准》指出：阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析代替学生的阅读实践。阅读教学中应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加
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火烧云第一课时教案五篇范文
火烧云第一课时教案 《火烧云》教学设计 教学要求： 1、通过课文学习，培养学生热爱大自然、热爱生活的思想感情，及丰富的想象力和仔细观察事物的良好习惯。 2、能抓住课文中表
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火烧云第二课时教学设计
火烧云第二课时教学设计 教学目标：１、感受火烧云的景色美，培养热爱大自然的思想感情。 ２、学习作者抓住颜色和形状的变化进行观察的方法。 ３、有感情的朗读课文，积累词句。 ４、初步
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火烧云第二课时教学设计
火烧云教学设计 教学目标 ： 1、学会本课生字新词,理解好词佳句。 2、理解课文内容,了解火烧云的绚丽多彩和美妙奇异,从中感受大自然的壮美。 3、学习作者抓住事物的特点和变
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《火烧云》教学设计1（精选）
《火烧云》教学设计1 霸州市霸州镇范家房完全小学 闫瑞昌 教学要求： 1、通过课文学习，培养学生热爱大自然、热爱生活的思想感情，及丰富的想象力和仔细观察事物的良好习惯。 2、
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《火烧云》教学案例1
《火烧云》教学案例 宁强县南街小学：李定军 【教材分析】： 这是人教版四年级上册语文课本里一篇优美的写景佳作。著名女作家萧红以其朴实的语言，自然流畅的笔墨给我们勾画了一
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《火烧云》第二课时教学设计5
教学内容：小学语文第九册第八课《火烧云》 二000学年上学期 教学目标： 1、学会本课生字新词,理解好词佳句。 2、理解课文内容,了解火烧云的绚丽多彩和美妙奇异,从中感受大
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《火烧云》第二课时的课堂教学设计
一、导语激情，引入新课教师使用多媒体课件出示配上优美音乐的火烧云图片供学生欣赏，并向学生解释火烧云的特点及形成过程。师：看完图片，你有什么感受？生：火烧云很美。生：火烧云的形
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《火烧云》第2课时教学设计
【教学目标】1、学会本课生字新词，理解好词佳句。2、理解课文内容，了解火烧云的绚丽多彩和美妙奇异，从中感受大自然的壮美。3、学习作者抓住事物的特点和变化进行观察，注意积累
