专题:5年级英语口语测试题
-
七年级英语口语测试题
七年级英语第二学期口语考试题(20分) I. 回答以下问题.(5分) 1. What’s your favourite season? Why? 2. How long is the Yellow Rever? 3.How far is it from your home t
-
商务英语口语测试题
一、必答题 1、 向右转2、 向左转 3、 请直走 4、 对面 5、 前台 6、 行李服务 7、 欢迎光临 8、 您先请 9、 英语频道 10、 房费 11、 房卡 12、 单人间 13、 双人间 14、
-
七年级英语口语测试题
七年级英语口语测试题
A
一认读单词。(2.5分)
dearclockmoneystationuniform 二,朗读句子。(2.5分)
1.What's your name?
2.What's this in English?
3.This is my brother.
4.Wh -
人教版六年级英语口语测试题(精选)
四年级英语下册期末试题笔试部分一、根据汉语提示写单词。(10分) 1.Don't touch the _______(机器)please! 2.What _________(语言)do they speak there? 3.___________( 因
-
小学英语口语测试题四年级
小学四年级英语口语测试题
一、朗读单词(5分)
教师选取单词表中的三会或四会的单词二十个,让学生认读,可以给出图片,也可以直接认读。
二、 朗读短文或者对话(5分)
教师写好纸条,让 -
小学六年级上册英语口语测试题[模版]
六年级英语测试题 一、读出下面的单词或短语。(40分) 二、读一篇课文。(20分) 三、口语交际(40分) 1.谈论交通: Is your home far from your school? How do you go to school? Do
-
小学英语口语测试题(三年级)[5篇范文]
小学英语口语测试题(五年级)
试题一:
一、大声读出下列单词或词组:(读对一个记1分)
watertomorrowshopthatyouget upfathermypleasefriend
二、大声读出下列句子或对话(读对一个记2 -
五年级英语口语测试题1(共5篇)
小学英语
口语抽测试题及成绩表年级:五年级五年级英语口语测试题(Unit 1---------Unit 4)
抽测时间:10年12月9日
一、回答问题。
1、Do you have new teachers ?
2、Who is your -
5年级作文
我睁开朦胧的双眼,“六月十七日,五点二十五分„„!”我嘟囔着,又猛然一惊,大呼:“今天中考!”
我是一丝信心都没有,整日昏昏沉沉,胸膛里空空的,就像没有心的一样。今日,我更是毫无信心 -
5年级读后感(大全)
五年级组第一名皮皮陪我过暑假
大和小学五(1)班施佳娜
“叮铃铃„„”终于下课了,暑假终于来临了,我迫不及待地背上书包,跑回家去。回到家后,我扔下书包就往楼上跑。
急忙打开书,一 -
小学5年级
期末冲刺模拟试卷(二) (时间:90分钟 总分:100分) 一.积累运用。(56分) 1.选择题。(20分) 下列加点字注音全对的一项是( ) (4分) A.波.浪(bō) 尽.管(jǐn) 勒.痛(lēi) 试卷.(juàn) B.猜度.(
-
5年级暑假作业
暑假作业 亲爱的同学们: 经历了一段紧张的学习生活,大家终于可以放下书包好好轻松一下了。从今天开始我们将要度过为期六十天左右的假期,这是一件多么美妙的事情呀!那么大家有什
-
5年级教案
第一单元 1看海 教学目标: 1、学习并掌握本课的7个生字,并积累相关的词语以及文中优美的词句。 2、能有感情地朗读课文,感受不同角度、不同时间观看海潮所具有的不同特点。 3、
-
滑雪(5年级)
校——以育人为本师——以敬业为乐生——以成才为志
飞跃假日辅导中心优秀作文选(部分)
指导教师:
滑冰
今天下午星期三,我非常高兴。因为我们的最后一节课是体育课,终于可以轻 -
5年级(五篇模版)
语文五年级教学大纲
阅读方面:
1. 精读课文的教学
(1)指导朗读、默读。
朗读是最经常、最重要的阅读训练,也是理解课文内容、体会思想感情、培养语感的基本途径。
(2)精读词句,积累 -
5年级作文
1我和书的故事
记得一位名人说过----读书就像是一个饥饿的人扑在面包上。这句话不由得让我想起自己童年时的读书趣事,童年时代的读书仿佛就是一幅流光溢彩的画页。小时候读书 -
5年级复习计划
2008——2009年上学期期末复习计划
-本学期的教学任务已接近尾声,现将本学期的期末复习计划规划如下:
复习目的:
培养后进生的兴趣,激发起学习英语的激情和自信,加强英语基础知识 -
5年级 “当堂达标训练,提高学生计算能力”测试题
遵义县教育科学规划课题
“当堂达标训练,提高学生计算能力”测试题
班级:学号:得分:
一、口算。(每题2分,共76分)
0.8×1.25=0.3×3.6=10×0.07=0.3×1.4=0.02×0.1=1.2×0.3=8.2+1.8=100-3