专题:9鲸框架教案设计
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鲸 教案设计
鲸 何家场小学 刘瞩*** 教学要求: 1、了解鲸的形体特点、种类、进化过程和生活习性,培养学生对科学研究的兴趣; 2、理解课文内容,体会作者表达的思想感情; 3、学习运用列
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鲸的教案设计
《鲸》的教案设计 城关小学 马小利 教材分析: 这是一篇常识性说明文,介绍了鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识。文章既展现了一幅幅关于鲸的生动画面,也向
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《鲸》优秀教案设计(范文)
《鲸》优秀教案设计 《鲸》优秀教案设计1、了解鲸的特点,丰富科学知识,激发学生对科学知识的兴趣。 2、领会作者是如何条理化、形象化地介绍鲸的 领会作者是如何条理化、形象
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9《鲸》教案设计
9 鲸 教案设计 设计说明 《语文课程标准》强调:阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在积极主动的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感
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五年级上册《鲸》教案设计
五年级上册《鲸》教案设计学习目标:1.认识本课3个生字,会写10个生字。正确读写“目前、上颚、哺乳、退化、垂直、经验、判断、胎生、寿命”等词语。2.正确流利有感情的朗读课
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小学语文五年级上册9课《鲸》教案设计
小学语文五年级上册
9 鲸
兴和县福瑞小学:李艳霞 教学目标
知识与技能:认识本课3个生字,会写10个生字.
过程与方法:朗读课文,了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性.
情感态度 -
《鲸》的第二课时优秀教案设计(共5篇)
〖教学目的1、了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性。2、学习作者抓住事物特点写的方法。〖教学流程一、复习导入1、复习旧知:本文介绍关于鲸的哪些方面的特点?2、故事法导入:在
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框架网页的制作教案设计与反思
框架网页的制作教案设计与反思 江苏省宜兴市和桥镇第二中学 吕超 邮编:214211 E-mail:lvchao012326@163.com 一、教学目标: 1、知识与技能: (1)、了解框架结构网页的概念及在网页
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鲸说课稿
;落花生说课稿 各位评委老师大家,晚上好。我是应聘小学语文教师的10号考生,今天我说课的题目是鲸,接下来我将从说教材、说教学目标、说教学重点、说教学过程来展开我的说课。 一
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《鲸》教案
《鲸》教学设计 罗城中心小学五.2班彭洪冬 【教学目标】 1、了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习惯,培养学生对于科学研究的兴趣。2、学习“抓住事物特点,将事物写具体”的方法
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鲸教案
9 鲸 一教材简析: 这是一篇常识性的说明文,介绍了鲸的外形特点,进化过程,种类和生活习性等方面的知识。文章既展现了一幅幅关于鲸的生动画面,也向学生开启了一扇探索动物世界的
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鲸教案
《鲸》教学设计 学习目标: 1.认识本课3个生字,会写10个生字。正确读写“目前、上颚、哺乳、退化、垂直、经验、判断、胎生、寿命”等词语。 2.正确流利有感情的朗读课文。 3.
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鲸教案
《鲸》的教案设计 08语2班 曾显锋 教材分析: 这是一篇常识性说明文,介绍了鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识。文章既展现了一幅幅关于鲸的生动画面,也向学
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《鲸》说课稿(合集)
《鲸》说课稿作为一无名无私奉献的教育工作者,很有必要精心设计一份说课稿,借助说课稿可以提高教学质量,取得良好的教学效果。我们应该怎么写说课稿呢?下面是小编为大家整理的《
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《鲸》教案
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9、鲸
教学过程:
(一)导入新课,板书课题
1、播放视屏(海洋中的鲸)
师:在这美丽的蓝色海洋中,蕴藏着极为丰富的宝藏,生活着各样的海洋生物,其 -
鲸 教案
人教版小学语文五年级上册第三单元 9、鲸 第一课时 教材分析 1、这是一篇常识性说明文,介绍了鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识。文章既展现了一幅幅
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《鲸》说课稿
各位评委老师: 大家好。我是小学语文第五组____号,我今天说课的题目是《鲸》 下面我将从说教材、说教法和学法、说教学过程、说板书设计等四个方面来对本课作具体的阐述。 一
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《鲸》说课稿
《鲸》说课稿 尊敬的各位考官大家好!我是X号考生,今天我要说课的题目是《鲸》,根据新课程标准理念,我将以教什么,怎么教,为什么这么教为思路,从说教材、说教学目标、说教学重点难点