专题：奥尔夫打击乐教案
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大班奥尔夫打击乐教案
大班奥尔夫打击乐教案《采蘑菇的小姑娘》 设计意图 打击乐器演奏是幼儿园音乐教学的内容之一。打击乐器演奏教学不仅能够帮助幼儿初步掌握乐器演奏的一般知识和技能，发展节奏
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大班奥尔夫打击乐音乐教案
大班奥尔夫打击乐音乐教案 设计意图：打击乐演奏是幼儿园教学内容之一。打击乐器演奏教学不仅能够帮助幼儿初步掌握演奏的一般知识和技能，而且能够发展幼儿的节奏感，培养幼儿的
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大班奥尔夫打击乐教案采蘑菇的小姑娘
[大班奥尔夫打击乐教案采蘑菇的小姑娘]大班奥尔夫打击乐教案《采蘑菇的小姑娘》设计意图打击乐器演奏是幼儿园音乐教学的内容之一，大班奥尔夫打击乐教案采蘑菇的小姑娘。打
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打击乐教案
案例名称：卖汤圆 教学对象：幼儿园大班 一、活动来源 打击乐器演奏教学不仅能够帮助幼儿初步掌握乐器演奏的一般知识和技能，发展节奏感，而且能发展幼儿对音色的敏感性，培养幼儿的
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打击乐教案
《郊 游》 教学内容：歌曲：《郊 游》 活动目标：1、引导学生分析歌曲ABA的结构，感受A段音乐的欢快，B段音乐 的优美。 2、学习用动作表达音乐的不同情绪。 3、让学生学会看图谱打击
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奥尔夫教案
奥尔夫音乐教案 歌曲：《新年真热闹》 活动目标： 1、通过肢体感应乐曲8拍间奏。 2、尝试用语词做8拍的语词填充。 3、结合道具创编并乐于表现鞭炮的不同形态，感受过新年的欢乐
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奥尔夫教案
奥尔夫教案 活动名称：蓝精灵王国 活动目标： 1.感受乐谱并尝试创编动作。 2.了解音乐乐段，尝试画出曲式图谱。 3.培养幼儿记忆力。 活动准备： 音乐、乐器、十六宫格纸、笔。 活动
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奥尔夫教案
中班音乐律动：《鞋匠之舞》 执教者：陈艳 活动目的： 1．通过律动游戏，感受音乐曲式结构A-B-B’，并进行肢体律动。 2．引导幼儿了解图谱的各种符号，能够看图谱进行乐器合奏，训练幼儿的观
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奥尔夫教案
《奥尔夫教学法在农村中学音乐课的实践》教案 课题：奥尔夫教学法在农村中学音乐课的实践 课型：集体课 教学对象：农村中学音乐教师 教学目标： 1、了解奥尔夫教学理念及其原则。 2
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奥尔夫教案
大班音乐节奏活动《多变的节奏》 活动目标： 1、 培养幼儿听音打节奏的能力，并能够听音乐做出相应的肢体动作； 2、 通过节奏练习，发展幼儿手脑一致以及身体的协调能力； 3、 尝试仿
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打击乐-教学教案
一、 教材分析 我今天说课的课题是大班音乐，内容是打击乐"拔根芦柴花"。这是一首江苏民歌，乐曲分为三个乐段，a、c乐段多以八分音符为主，而b段运用了十六分音符给人以跳跃的感觉
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打击乐活动教案
打击乐活动教案“小象爱妈妈”（大班） 2013级学前教育37班 纪琳 活动目标 引导幼儿反复感受歌曲的基础上，初步学习选择乐器和相应的节奏型的曲子。 培养学前儿童倾听、辨别能力
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打击乐音乐教案
中班打击乐活动：小红帽一、活动目标 1、在打击乐活动中感受与同伴合作演奏的快乐。 2、结合动作总谱学习用身体动作表现乐曲，注意看指挥，用不同的乐器合作进行演奏。 3、知道正
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《买菜》打击乐教案
中班音乐打击乐《买菜》 活动目标：1、学习按xxxx的节奏型看指挥进行演奏歌曲。2、体验与同伴合作的快乐。 活动准备：经验准备：1、知道铃鼓、响板、碰铃的使用方法。2、能熟练
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音乐教案-打击乐
[音乐教案－打击乐] 一、 教材分析 我今天说课的课题是大班音乐，内容是打击乐"拔根芦柴花"，音乐教案－打击乐。这是一首江苏民歌，乐曲分为三个乐段，A、C乐段多以八分音符为主，而B
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奥尔夫教案音乐欣赏
奥尔夫教案音乐欣赏《牙膏舞会》
设计意图：
乐曲《七个半跳》诙谐幽默、轻松愉快，尤其是B段层层累加的延长音，更带给人们无限的遐想。
“人有千面”，音乐又何尝不是如此？同一首乐 -
奥尔夫音乐教案
奥尔夫音乐
教学对象：幼儿园大班
一、教学目标：
（一）通过音乐教学活动，幼儿能学会用英语说出身体的一些部位；
（二）幼儿可以学会课堂上老师教的英语儿歌；
（三）可以一边唱歌，一边能够准确 -
奥尔夫音乐教案
行进小乐队 活动目标： 1．熟悉乐曲旋律，了解乐曲ABA结构以及乐曲欢快活泼的性质。 2．大胆想象，在A、A′段创编打鼓吹号的动作，在B段创编玩具兵操练的动作。 活动材料： 1.录音机、音
