专题：爱国主义及其时代追求
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爱国主义的时代内涵论文
当代，应当如何爱国？ ——爱国主义的时代内涵 浙师大物理133 伟大领袖毛主席曾说过：“爱国主义的具体内容，看在什么样的历史条件之下决定。”【4】在每个时期，爱国都有不同的时代
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时代纤夫 英魂永在(爱国主义专题演讲稿)
时代纤夫 英魂永在每个人心中都有一个神圣的名字，不容侵犯，不容亵渎，这个名字像一面飘扬的旗帜，让每个热爱他的人，都拥有同样高贵的灵魂，这个名字，就叫祖国。弹指一挥间，___年过去
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时代纤夫 英魂永在(爱国主义专题演讲稿)
时代纤夫 英魂永在每个人心中都有一个神圣的名字，不容侵犯，不容亵渎，这个名字像一面飘扬的旗帜，让每个热爱他的人，都拥有同样高贵的灵魂，这个名字，就叫祖国。弹指一挥间，___年过去
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时代纤夫 英魂永在(爱国主义专题演讲稿)范文合集
时代纤夫 英魂永在(爱国主义专题演讲稿) 时代纤夫英魂永在 每个人心中都有一个神圣的名字，不容侵犯，不容亵渎，这个名字像一面飘扬的旗帜，让每个热爱他的人，都拥有同样高贵的灵魂
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时代纤夫 英魂永在(爱国主义专题演讲稿)
时代纤夫 英魂永在每个人心中都有一个神圣的名字，不容侵犯，不容亵渎，这个名字像一面飘扬的旗帜，让每个热爱他的人，都拥有同样高贵的灵魂，这个名字，就叫祖国。弹指一挥间，___年过去
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后“4%时代”的民生追求
后“4%时代”的民生追求 2013年3月5日上午，人民大会堂，第十二届全国人民代表大会第一次会议。 “优先发展教育事业。国家财政性教育经费支出五年累计7.79万亿元，年均增长21.58%
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不同的时代爱国主义的时代特性不尽相同（5篇）
践行爱国主义 . 争做时代先锋
内乡初中：学生：朱杨白
不同的时代爱国主义的时代特性不尽相同，但它作为一种正义的、极具凝聚的力量是古今一脉相承的。树立社会主义荣辱观，根本目 -
爱国主义在不同的时代具有不同的历史限定
爱国主义在不同的时代具有不同的历史限定。江泽民总书记说：“爱国主义有鲜明的时代特性。在今天，我们讲爱国就是要爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，把个人的理想和事业融汇
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读《时代广场的蟋蟀》有感：追求
追求——读《时代广场的蟋蟀》有感张守约一只叫“柴斯特”的蟋蟀，一不小心被火车带到了纽约，因而在纽约度过了一段时间，而这段时间，恰恰帮柴斯特向我们倾述了他作为一只蟋蟀所追
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爱国主义
爱国主义的前世今生 前世 所谓的爱国主义，是一个舶来品。中国历史上并没有形成现代类型的爱国主义（直到鸦片战争之时，很多沿海地区的百姓仍然把这场冲突视为满清与蛮夷的战争，而
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爱国主义（★）
爱国主义 爱国主义是指个人或集体对自身所属国家的一种积极和认同的态度和行为。爱国主义包含了这样的态度：对祖国的成就和文化感到自豪；强烈希望保留祖国的特色和文化基础；对
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爱国主义
1925年夏，闻一多从美国留学归国。走下海轮，诗人难以抑制心头的兴奋，把西服和领带扔进江中，急切地扑向祖国怀抱。 然而，等待他的，却是无边的黑暗和奇耻大辱…… 放眼家国故园，山河
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爱国主义
当今形势下，大学生应该如何理解爱国主义
当前中国面临的国际关系以及国内民族宗教和台湾地区问题，作为大学生的我们依旧不会忘记爱国主义：
1. 爱国主义是中华民族继往开来的精 -
爱国主义
第二讲
继承爱国传统弘扬民族精神
第二节新时期的爱国主义
第三节做忠诚的爱国者
课程导入播放张明敏的《我的中国心》
我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。 -
爱国主义（大全）
爱国主义：实现民族复兴的强大精神动力中华民族是有悠久爱国主义传统的伟大民族。新中国成立以来，特别是改革开放以来，伴随着社会主义现代化建设的不断发展，爱国主义放射出了更加
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爱国主义
薛秋荣
爱 国 主 义爱国的形式有千百万种，譬如：“鲁迅”的雷台无计逃神矣，我以我血祭轩辕的义愤填膺，周恩来总理“为中华之崛起而读书”的雄心壮志；文天祥的“人生自古谁无死，留取 -
爱国主义
敬爱的老师，亲爱的同学们：今天，我非常荣幸，能够站在庄严的国旗下为大家演讲。 我为大家演讲的题目是：祖国在我们心中“天下兴亡，匹夫有责”。 “国家”对于即将成年的中学生不应该
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爱国主义（最终定稿）
爱国主义教育主题班会 一 、教育目的： 1、了解“中国之最”，熟悉祖国版图； 2、了解祖国大地，热爱祖国，为身为中国人而自豪； 3、从现在做起，为祖国的强大而努力学习。 二、教育重点：
