专题：爱护动植物教案
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爱护动植物教案（5篇可选）
专题二 动植物朋友 教学目标： 认知目标： 1、知道动植物是人类的朋友，要爱护它们。2、懂得动植物和人类的关系，保护它们人人有责。 情感目标： 喜爱动植物，愿意为保护动植物尽力。行
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爱护动植物就是爱护自己
爱护动植物就是爱护自己
今天上午，阳光明媚，万里无云。我和爸爸兴致勃勃地到野外去踏青。到了野外，爸爸对我说：“我们去找野菜吧！”“行，可我不知道野菜长什么样”。我疑惑的说。 -
1爱护动植物保护环境 - 副本
爱护动植物 保护环境 一、教学目标： 1、理解《野生动物保护法》和《环境保护法》的相关法律内容 2、知道：保护环境的重要性 3、教育学生从我做起、从小事做起、保护环境、见到
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珍稀动植物教案
24 珍稀动植物 教学目标 科学知识目标： 1.指导学生认识我国几种珍稀的动植物。 2.通过认识珍稀的动植物，查找相关资料，使学生从中体会到保护珍稀动植物的意义。 科学探究目标： 1
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动植物简笔画教案
活动目的： 动植物简笔画教案 1：培养学生观察领悟能力 2：开发学生兴趣，增强动脑动手的能力 3;通过色彩搭配培养积极向上的人生态度和度生活的热爱 活动步骤： 一：植物画法 1、植物
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教科版道德与法治《爱护动植物》教案（精选5篇）
【教学目标】l、通过观察大自然各种各样的动植物，让学生初步了解生命的多种形态，感受生命的美丽。2、激发学生对动植物的喜爱之情，关爱、善待动植物。3、在发现、体验生命中初
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夏天的动植物教案
第十六课 夏天的动植物教案 教学设计思路 本课的基本思路是：夏天里的动物——夏天里的植物——爱护动植物。按这一基本思路本课活动分为四个部分：第一部分介绍动物在夏天生活
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《天气与动植物》教案
《天气与动植物》教案 一、教学目标 （一） 知识与技能 1、了解气象的基本常识。 2、制定《气象科普小报》编辑计划。 （二）过程与方法 1、从实际出发，在生活中体会天气对我们动植
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我们周围的动植物教案
2.我们周围的动植物 【教材分析】： 本课顺应学生的天性，从学生身边常见的动植物入手，通过与常见动植物"面对面"地接触，开始正式地进行科学研究，使学生丰富有关动植物的知识，认识动
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《我们周围的动植物》教案
《我们周围的动植物》教案 教学目标 1. 能用各种感官感知动物与植物的外部特征，并用语言或图画等方描述所观察的动植物的形态特征。 2. 在对动植物的观察活动中，体验合作的愉
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动植物调查报告（范文）
动物的调查报告 夏庄小学 六年级一班 栾文雪一.问题的提出我们常在电视里看到动物生活的一些精彩镜头：一头狮子将它的利齿插进一匹斑马的脖颈里；一群野牛奔驰而过，扬起了冲天
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动植物介绍
有趣的动物、植物
华中师范大学附属小学谢海蓉
教学目标：
1、在交流、倾听中知道和了解一些有趣的动植物。
2、能简单介绍别人，并懂得交往的基本礼仪，在交往中感受愉悦。
3、对 -
描写动植物范文合集
描写动植物、玩具、文具等的好词好句好段描写动植物、玩具、文具等的好词好句好段
1、描写动物的好词佳句
虫：蝶舞 蜂鸣 蝉鸣 蠕动 吟唱 飞舞 爬行 彩蝶飞舞 蜻蜓点水 蚂蚁搬 -
动植物谜语
动植物谜语 1.谜题：身材瘦瘦个儿高，叶儿细细披绿袍，别看样子像青蒿，香气扑鼻味儿好。（打一植物）谜底：芹菜 2.谜题：红嘴绿鹦哥，吃了营养多。（打一植物）谜底：菠菜 3.谜题：黄包袱，包黑豆，尝一
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爱护图书教案
“爱护图书”主题班会 教案 班级：四（1）班 教师：熊文 芳 时间：2015.4.15 教学要求： 指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生懂得爱护图书的意义和要求，养成爱护图书的好习惯。教学
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爱护花草树木教案
《爱护花草树木》教案 一、活动目标 在活动中让学生体会到爱护花草树木保护自己的家园。 二、教学目标 1、认知目标：使学生知道花草树木对人们有好处，必须爱护。 2、情感目标：
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爱护环境卫生教案
爱护环境卫生 南昌市珠市小学 成红 〖活动目标〗 1、热爱自己生活的环境，有初步的环境保护意识。 2、能自觉爱护环境卫生，爱护公共设施. 3、能为爱护环境做力所能及的事情。
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爱护森林教案
三年级 森 林 防 火 课 教 案 授课教师：授课时间：爱护森林，预防火灾 教学目标 1、通过读新闻、讲故事等形式让同学们了解引起火灾的原因。 1、认识各类消防安全标志并了解各类
