专题：爱惜自己的名誉
-
爱惜自己的名誉范文
《爱惜自己的名誉》课例 宜君县太安镇中心小学 王晓彦 一、课题：爱惜自己的名誉 未来出版社品德与社会四年级上册第三单元第10课 二、教材分析： 《爱惜自己的名誉》是九年义务
-
爱惜自己的名誉教案
《爱惜自己的名誉》教学设计 教学目标 认知目标： 1．知道一些自尊自爱的人物的事迹和格言。 2．懂得知荣辱、知羞耻、是自尊的表现。 3．能以实例区分自尊与不自尊的行为。 情感目
-
10 爱惜自己的名誉
10． 爱惜自己的名誉 教学目标: 1、崇敬爱惜自己的、民族的和国家名誉的人。2、让学生知道注意分清是非有利于自己的健康成长，不注意分清是非，就可能犯错误，就会做有损自己名誉
-
爱惜自己的名誉 教学反思
《爱惜自己的名誉》教学反思 《爱惜自己的名誉》这一课是针对现在许多学生中间存在的问题来安排的。如：衣冠不整，奇装异服，不讲究仪表美或盲目追求新潮和时尚，染发，化妆做一些不
-
《爱惜自己的名誉》教学反思
《爱惜自己的名誉》主要的学习目标是使学生理解和懂得自尊、自爱，培养学生分辨是非、美丑，爱护自己的名誉，学习反省自己的生活和行为。上完课后，感觉自己有些地方做得不够，现将自
-
四年级上册品德与社会《爱惜自己的名誉》教学设计
龙源期刊网 http://.cn
四年级上册品德与社会《爱惜自己的名誉》教学设计
作者：于兴启
来源：《神州·中旬刊》2013年第08期
教材简析：
《爱惜自己的名誉》是九年义务教育六年制 -
品社四年级上册《爱惜自己的名誉》教学案例分析
《爱惜自己的名誉》案例分析 袁素香 教材分析 本课是根据课程标准三至五年级“自尊自爱”德目中的有关要求而设置的。“自尊自爱”德目按规定设置了5课，全部安排在五年级。本
-
《爱护自己的名誉》教学设计
爱护自己的名誉 教学目标： （一）知识目标 1．使学生理解和懂得自尊、自爱，有羞耻感，爱护自己的名誉，学习反省自己的生活和行为。 2．引导学生学会记录自己的成长轨迹，能够张显自己的优势
-
爱惜自己毕业留言[推荐阅读]
哭，并不代表我屈服；退一步，并不象征我认输；放手，并不表示我放弃；微笑，并不意味我快乐!我们总喜欢去验证别人对我们许下的诺言，却很少去验证自己给自己许下的诺言。走向最远的方向—
-
名誉材料作文
“名誉”材料作文 莎士比亚说：“把名誉从我身上拿走，我的生命也就完了。” 泰戈尔却说：“名誉是生命之流中泡沫，” 这两句话寓有深意的话，引起了你怎样的思考？ 【审题】虽为材料
-
名誉——名人名言
爱惜衣裳要从新的时候起，爱惜名誉要从幼小时候起。——普希金把名誉从我身上拿走，我的生命也就完了。——莎士比亚不管饕餮的时间怎样吞噬着一切，我们要在这一息尚存的时候，努力
-
聪明女人懂得爱惜自己身体
聪明女人懂得爱惜自己身体，更懂得面对危险悠然自若 1、防流产——戒烟
吸烟有害健康是人尽皆知的道理，然而很少有人知道，吸烟会增加流产的几率。不仅如此，有研究表明，不孕、早产 -
“爱惜自己,健康成长”主题班会教案
《爱惜自己，健康成长》主题班会教案 【设计思路】 随着社会的发展，手机与网络已在人们日常生活、学习和工作中占据越来越重要的位置。但是，对于缺乏辨别力和自制力的中学生而言
-
名誉赞助商合同
XX电视台《XXXXXX》栏目组
XX电视台《XXXXXXXX》栏目组
商家合作协议甲方：
乙方：
为达到多赢的目的，经甲乙双方协商并达成以下共识：
-----------
一、协议效力范围
本协议合作效 -
名誉恢复道歉信
篇一：关于....的致歉信 北京沃可丰科技发展有限公司关于******有限公司针对***违纪的致歉信 尊敬的*总： 您好！ 首先非常感谢您在与我公司合作中给予的关注与支持，收到您的“关
-
“名誉”作文讲评材料
“名誉”作文评讲材料 一、原题回放： 莎士比亚说：“把名誉从我身上拿走，我的生命也就完了。” 泰戈尔却说：“名誉是生命之流中的泡沫。” 这两句寓有深意的话，引起了你怎样的思
-
先进名誉校长材料
大爱无言情系家乡教育 ----明华村完小优秀名誉校长先进事迹汇报材料明华村完小徐喜浩2012年9月4日大爱无言情系家乡教育——明华村徐喜浩同志尊师重教个人事迹徐喜浩同志是
-
7、1女人,要学会爱惜自己
女人，要学会爱惜自己
雪花
生老病死，是每个人倾其一生也无法躲避的命运。可是，如果爱惜自己，珍重自己，常常检查审视自己，你可能便离病痛远一点。她说讲出这个故事，是希望告诉所有的
