专题：艾滋病患者的心理特点
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艾滋病患者综合管理模式
艾滋病患者综合管理模式 探索少数民族农村贫困地区艾滋病病毒感染者/艾滋病患者的综合管理模式。方法2009年在中国-默沙东艾滋病项目的支持下，选择布拖县九都乡作为试点，开展
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“关爱艾滋病患者”公益广告
1、防治爱滋病，你我同参与。2、有了爱的滋润，他们将多一份与病魔抗争的勇气。3、他们惧怕病魔，可更怕冷漠。4、相互关爱，共享生命。www.xiexiebang.com【xiexiebang.com范文网】
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“关爱艾滋病患者”公益广告
1、防治爱滋病，你我同参与。2、有了爱的滋润，他们将多一份与病魔抗争的勇气。3、他们惧怕病魔，可更怕冷漠。4、相互关爱，共享生命。5、“艾”与被爱，连着红丝带。
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随访艾滋病患者经验交流
随访艾滋病患者经验交流 在一个非常的时期，我很被动的接受了这项既熟悉又陌生的随访工作，熟悉的是这个病已经家喻户晓，陌生的是面对如此繁多的随访工作表格我一头雾水，非常茫然，
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关爱艾滋病患者国旗下讲话
关爱艾滋病患者，消除歧视 老师们同学们大家早上好： 今天我要演讲的题目是“关爱艾滋病患者，消除歧视”。 2016年12月1日，是第29个“世界艾滋病日”。 首先，请大家先来了解一下艾
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写给艾滋病患者的一封信[精选5篇]
写给艾滋病患者的一封信 亲爱的艾滋病患者们： 你们现在过得还好吗？ 其实，得了艾滋病并不孤独，因为我国总理温家宝早在2003年12月1日在北京市地坛医院，看望艾滋病患者，并与他们握手
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北京菩提爱心小组慰问艾滋病患者
北京菩提爱心小组慰问艾滋病患者
2010年2月10日清晨到2010年2月12日凌晨，北京智悲爱心小组的八位志愿者肩负着师兄们的嘱托，带着道友们的厚爱，驱车800多公里，前往河南省上菜县，去 -
大学生关于关爱艾滋病患者演讲稿与大学生关于感恩演讲稿
大学生关于关爱艾滋病患者演讲稿 您正在查看《大学生关于关爱艾滋病患者演讲稿》亲爱的朋友们： 作为新时代的大学生，我们每天都沐浴在灿烂的阳光下，享受着来自亲人，朋友和许许
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成人青少年艾滋病患者抗病毒治疗标准2014（大全五篇）
附件1
成人／青少年艾滋病患者抗病毒治疗标准
临床标准 实验室标准
+处理意见 急性感染期 任何CD4T淋巴推荐治疗
细胞水平
WHO分期Ⅲ、任何CD4T淋巴治疗
Ⅳ期
WHO任何分
期 细 -
艾滋病患者社会支持的现状分析+社会实践报告
艾滋病患者社会支持的现状分析社会实践报告 艾滋病患者自知道被感染后就面临着严重的心 理负担和社会压力，心理上迫切需要来自社会各种 团体或组织的关怀和支持。社会支持是
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艾滋病患者应不应该实名登记 一辩稿（合集）
一辩稿
谢谢主席！
今天我方的观点是艾滋病确诊患者应该实名登记。
首先，让我们来明确几个定义。艾滋病确诊患者指确认携带HIV病毒的人。实名登记指提供真实的姓名、身份证号、 -
大学生关于关爱艾滋病患者演讲稿与大学生关于爱国的演讲稿（精选）
大学生关于关爱艾滋病患者演讲稿 您正在查看《大学生关于关爱艾滋病患者演讲稿》亲爱的朋友们： 作为新时代的大学生，我们每天都沐浴在灿烂的阳光下，享受着来自亲人，朋友和许许
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在党员捐助艾滋病患者献爱心活动上的讲话
今天，在全国上下都在庆祝党的岁生日之际，我们在这里举行救助艾滋病患者献爱心捐款仪式，具有非常特殊的意义。 根据省委、省政府救助艾滋病患者的总体部署和省委的指示精神，我市
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大学生公众演讲稿：让青春飞扬与大学生关于关爱艾滋病患者演讲稿
大学生公众演讲稿：让青春飞扬 时常听别人哼唱，自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》，惟独对“曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻，才知道平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同
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在党员捐助艾滋病患者献爱心活动上的讲话
在党员捐助艾滋病患者献爱心活动上的讲话 在党员捐助艾滋病患者献爱心活动上的讲话2007-02-08 08:04:47今天，在全国上下都在庆祝党的岁生日之际，我们在这里举行救助艾滋病患者
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初一学生心理特点
初一学生心理特点 教育育儿子女心理特点叛逆心理杂谈分类：家长学校 初一学生心理异常的主要表现，在于学习自信心、交往能力和情绪控制等方面不足。 一、学习遭受挫折，导致畏难
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高中生心理特点
高中生心理特点
高中阶段是人一生中的黄金时期，在这一阶段不仅是人生观、世界观形成的重要时期，同时又是增长知识和才干的重要时期。经研究发现高中生具有以下心理特点：
1、独 -
高中生主要心理特点★
高中生主要心理特点1、高中生阶段，处于青春发育末期，由于人体发育和性的成熟，性意识也迅速发展呈以下特点：
（1）身心发展不平衡，一方面，他们已经意识到自己的身体形态已于大人无异，因
