专题：部编版七年级第二单元
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部编初中历史七年级下册第二单元试题
部编初中历史七年级下册第二单元试题一、选择题（本题共25小题，每小题3分，共75分．在每小题列出的4个选项中，只有一项是符合题意的，请将正确答案的代号填在相应位置）1．（3分）毛泽东《沁园
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2017(部编)七年级下册第二单元教学设计
七年级下册第二单元教学设计 第二单元的主题是“祖国之恋”，本单元教学重点继续学习精读。注重涵泳品味，尽量把自己“浸泡”在作品的氛围之中，调动起体验与想象，把握课文的抒情
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部编七年级语文上册第二单元教学小结
部编教材七年级上册（总第29课时） 2017年10月17日 第二单元教学小结 本单元课文从不同的角度抒写了亲人之间真挚动人的感情。阅读学习了这些课文，，加深了我们对亲请的感受和理解
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部编初中语文七年级下册第二单元重点知识梳理
部编初中语文七年级下册第二单元重点知识梳理《黄河颂》一、内容赏析（一）序曲1.文章从结构上共分为几大块？两块。第一段是朗诵词也就是序曲部分，第二段是歌词即文章的主体部分。
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部编三上语文第二单元教案
第二单元 4古诗三首 教学目标： 1．自主学习本课生字，能工整书写。 2．能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 3．借助注解，了解诗句的意思，想象诗中描绘的景象，领略秋天美丽的景色
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七年级第二单元作文
学会记事 叶圣陶说: 叙述文的材料是客观的事物， 写作的目的在于传述。” 在记叙文写作中， 叙述好一件简单的事，这是一项基本功。练好这个基本功，以后进行复杂的叙事，也就有了基础
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部编七年级语文上册第二单元“有朋自远方来’综合性学习设计教案
部编教材七年级上册（总第27-28课时） 2017年10月16日 “有朋自远方来’综合性学习设计教案 【导学目标】 1．让学生主动与人交流、结为朋友。 2．培养学生勇于发言，积极参与讨论，与
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部编版七年级语文下册第二单元写作---学习抒情教案
部 编 版 七 年 级 语 文 下 册 第二单元写作 学习抒情 万安中学 成冬琴 教学目标： 1. 明确细节描写的作用及细节描写的角度和手法。 2. 学会运用具体的方法进行抒情，抒发内
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2017(部编)七年级下册第一单元教学设计[精选合集]
七年级下册第一单元教学设计 第一单元的主题是“群星闪耀”，这个单元，主要讲述名人的故事，引导学生感受名人的风采。课文中所选择的名人，是那些在人类历史上具有突出成就，做出了
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2017(部编)七年级下册第五单元教学设计
七年级下册第五单元教学设计 第一单元的主题是“哲理之思”，本单元学习托物言志的手法，体会如何运用生动形象的语言写景状物，寄寓自己的情思，抒发对社会人生的感悟。 其中编排了
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2017(部编)七年级下册第三单元教学设计
七年级下册第三单元教学设计 第三单元的主题是“凡人小事”。本单元的学习注重熟读精思。要注意从标题、详略安排、角度选择等方面把握文章重点；从开头、结尾、文中的反复及
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部编七年级中国历史下册第三单元综合测试（范文大全）
第三单元综合测试 姓名 得分________ 卷后分________ 评价________ 一、选择题(每小题2.5分，共50分) 1．“今我朝罢丞相，设五府、六部„„衙门，分理天下庶务(政务)。”历史上开
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部编七年级语文第一单元作文教案（精选合集）
这让我__________ 这教学目标： 1、借鉴第一单元的描写人物的精神的方法，训练人物描写。 2、努力学会选择有意义的主题作为文章思想。 教学重点： 学习第一单元的选材、描写的方
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2017(部编)八年级上册第二单元教学设计
八年级上册第二单元教学设计 第二单元的主题是“生活的记忆”， 单元编排了两篇教读课文《藤野先生》《回忆我的母亲》,两篇自读课文《列夫托尔斯泰》《美丽的颜色》和一个写
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2018年部编道法一下要点第二单元
第二单元：我和大自然 1、看不见，摸不到，四面八方到处跑， 跑过江河水生波，穿过森林树呼啸。这是（风）。 2、我们可以和风儿一起玩什么？ （玩风车，玩纸飞机，吹泡泡，放风筝） 3、制作一个小风
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部编二年级语文第二单元教学计划[合集5篇]
第二单元教学计划 一单元分析 本单元是本册的第一个集中识字单元，由《场景歌》《树之歌》《拍手歌》《田家四季歌》四篇课文组成，本单元旨在通过集中识字的形式，完成识字任务
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七年级上册第二单元作文
文题1:我在学到了语文
提示一:将题目补充完整,如“报刊上”、“游戏中”、“电脑里”、“外语课上”……还可以是其他,补充内容自己确定。提示二:语文无处不在,无时不有,你 -
七年级生物第二单元测试题（精选合集）
一、选择题1.在下列器官中，基本没有消化功能的是A.小肠B.口腔C.胃D.大肠2.下列食物不能被消化道直接吸收的是。A.脂肪、维生素B.矿泉水、蛋白质C.面包、氨基酸D.食盐、葡
