专题：部编版坐井观天教案
-
部编语文二年级《坐井观天》教案
坐井观天（第二课时） 教学目标： １、能分角色朗读课文，有感情地朗读对话。 ２、理解大话、无边无际词语含义 ３、发挥想象，初步理解寓意。 教学过程： 一、游戏导入，激发学习兴趣1、根据
-
坐井观天教案[小编推荐]
学校课堂达标课教案 《坐井观天》教学设计 郑州高新区大谢小学 赵志娟 2011年10月31日 1 / 6 《坐井观天》教学设计 教学要求 1、学会本课8个生字。会用“一„„就„„”造
-
部编二年级上册第12课《坐井观天》教案
第12课《坐井观天》学习目标 1认识3个生字。会写8个字。 2能分角色朗读课文，有感情地朗读对话。 3发挥想象，初步理解寓意。 教学时间：两课时 教学过程： 第一课时 教学目标
-
部编坐井观天教学设计（大全五篇）
成语故事《坐井观天》，让学生懂得目光短浅，眼界狭小，见识就会有限的道理。小编准备了部编坐井观天教学设计，希望对你有帮助！部编坐井观天教学设计1教学目标：1、认识3个生字；2、能够
-
部编版《坐井观天》教学设计
《坐井观天》教学设计 课时目标：1、认识课文中的生字，正确美观的书写“井、沿、答、渴、喝”，学会比较“喝”和“渴”的区别。 2、正确流利的朗读课文。 重点：识字写字，分角色朗
-
《坐井观天》教案00（小编推荐）
《坐井观天》 教学目标： 1.知识与技能：同学能够正确、流利、有感情的自读课文，会写生字，会读生词。 2.过程与方法：通过朗读课文，探究学习，领悟故事蕴含的道理，通过做游戏的方式学会
-
坐井观天教案
《坐井观天》 教材分析： 《坐井观天》这则寓言，通过生动有趣的对话，给小朋友们讲述了一个寓意深刻的故事。文章通过青蛙和小鸟对天的大小的争论，说明了一个深刻的道理：看问题、认
-
坐井观天教案[推荐]
坐井观天教案 教学目标： 1、能理解“井沿、大话”和“无边无际 ”的意思。 2、能分角色朗读课文，有感情地朗读对话。 3、发挥想象，初步理解寓意。 教学重点： 青蛙和小鸟的三次对
-
《坐井观天》教案
《坐井观天》教案 教学目标: 1.通过本课教学，使学生懂得“坐井观天”这个成语的意思。 2.有感情地朗读课文。 教学重点: 青蛙和小鸟的对话。让学生理解青蛙和小鸟对天有多大
-
《坐井观天》教案
13、坐井观天 教材简析： 析《坐井观天》这则寓言，通过生动有趣的对话，给孩子们讲述了一个寓意深刻的故事。文章通过青蛙和小鸟对天的大小的争论，阐明了一个深刻的道理：看问题、认
-
坐井观天教案
坐井观天教学设计 教学目标: 1、通过拼读音节会读3个生字。 2、通过正确、流利、有感情地朗读课文,初步了解寓言两则的内容3、通过理解课文内容,体会寓言所蕴含的道理,联
-
坐井观天教案（本站推荐）
《坐井观天》教案 滨河路小学 武金萍 教学目标： 1、学会本课“沿”、“际”两个生字。理解“坐井观天”、“井口”、“井沿”、“说大话”、“无边无际”的意思。 2、使学生
-
坐井观天教案
坐井观天 教学目标： 1．学会本课生字，理解“井沿、大话、一百多里，无边无际”等词语的意思。 2．学习课文内容,理解坐井观天的含义，引导学生看问题要全面,不要做目光短浅，自以为是的
-
《坐井观天》教案
《坐井观天》教案设计 教学目标 1．能正确读写本课9个生字，初步了解它们在本课的意思。 2．能正确读写由生字组成的词语。着重理解"坐井观天"、"无边无际"等词语的意思。 3．理解
-
《坐井观天》教案
一、教学目标 1、 认识3个生字； 2．能够正确、流利地朗读课文，会分角色朗读对话； 3．发挥想象力，初步理解寓意； 4．理解“井沿”“大话”“无边无际”等词语。 二、重难点： 懂得“坐井
-
《坐井观天》教案[★]
《坐井观天》教案 教材分析： 本课是山东教育出版社二年级傻测的一篇寓言故事。具有很大的寓意性。 教学目的： 1、认识本课中的生字新词，正确书写。 2、理解课文内容，懂得坐井观
-
《坐井观天》教案
二年级上册《坐井观天》教学设计 教学目标1、学会本课7个生字。2、能正确读写要求学会的词语。3、分角色正确流利地朗读课文。4、了解故事内容并从中受到启发。重难点：理解课
-
坐井观天教案
坐井观天》教案
教学要求
１、学会本课生字、新词，着重理解《坐井观天》"大话""无边无际"等词语的意思。
２、理解课文内容，懂得《坐井观天》这个成语比喻什么。
３、分角色正确、流
