专题：部编初三语文上册复习
-
部编一年级语文上册复习判断
一年级语文复习（判断题） 班级 姓名判读下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。 1、“小、水”的笔顺规则是先中间后两边，“月、问”的笔顺规则是先外后内，“儿、林”的笔顺
-
初三语文复习
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案 初三语文复习本文由liyanliubaixia贡献 doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到
-
初三语文复习[范文模版]
综合性学习复习课详案
教学目标：1、明确综合性学习的考点要求，了解综合性学习的考查题型。
2、通过例题分析，掌握综合性学习试题的基本解题思路。
一、导入
1、综合性学习的地 -
部编版二年级语文上册期末复习要点
部编版二年级语文上册期末复习要点 第一单元复习 1、词语： 景色宜人 便宜 白色 中华 华丽 春华秋实 谷子 五谷丰登 金秋时节 金色 云层 层林尽染 丰收 丰富 山河壮美 壮丽
-
部编教材七年级上册语文期末文言文复习
部编教材七年级上册语文期末文言文复习咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起
-
部编人教版一年级语文上册期末复习教案
一年级语文第一学期期末复习教案 复习计划 一、班级情况分析 1、知识能力掌握情况： 班中学生能比较熟练地拼读音节,利用汉语拼音帮助识字、阅读和学习普通话。大部分学生具有
-
部编版一年级上册语文期末复习知识点（汇编）
部编版一年级上册语文期末复习知识点第一部分：拼音复习知识要点： 能读准声母、韵母，准确拼读音节，读准四声及轻声音节。 能背诵《声母表》。熟悉《韵母表》、和整体认读音
-
部编版七年级语文上册期中专项复习
部编版七年级语文上册期中专项复习（一） 1.下列各组词语中加点字的注音或书写全都正确的一组是 A．怦怦（pēng） 攲斜（jī） 疲倦不堪 自做主张 B． 卜问（bǔ） 应和（yīng） 得意洋洋 混为一
-
初三语文上册满井游记复习
《满井游记》复习资料
一、文学知识
《满井游记》作者___________________，_________代文学家。
揭示文章主旨的句子是_____________________________。
二、解释词语
稍和局 -
部编版二年级上册语文语文园地日积月累专项复习整理范文
部编版二年级上册语文语文园地日积月累专项复习整理 语文园地一·日积月累 《梅花》的作者是（ ）代（ ），墙（ ）（ ）枝梅， 凌寒（ ）（ ）（ ）。遥（ ）（ ）（ ）（ ）， （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。 语文园地二·日积月累 1.有山皆（ ）（ ），无水（ ）（
-
【部编版】七年级上册语文文言文总复习【精编】
【部编版】七年级上册语文文言文总复习一、咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因
-
部编版二年级上册语文第二单元复习卡
第二单元复习卡一、用“______”画出下列加点字的正确读音。一艘船（shōusōu）帆船（fānfán）稻田（yàodào）翠竹（cuìchuì）梧桐（wúwǔ）手掌（zǎnɡzhǎnɡ）绿装（zhuànɡzhuānɡ）桦树（h
-
部编版二年级上册语文第五单元复习卡
第五单元复习卡一、将下列加点字的读音补充完整。__ònɡ__uòt___d__x_____弄错抬头堵车衔接__ài__ú__u__ùk______比赛葫芦重复狂风q___q_____h____y__喜鹊劝告怒吼蚜虫
-
部编版六年级上册语文第二单元复习卡
第二单元复习卡一、听两遍朗读录音，完成下列练习。1.作为“城市大脑”建设的重要组成部分，2018年北京市______区提出启动___________个智慧社区的建设。2.5G打造的志强北园小
-
部编版六年级上册语文第一单元复习卡
第一单元复习卡一、听两遍朗读录音，完成下列练习。1.____________是我国最大的林区，那里的资源特别丰富。林区生产的木材，占全国总量的一半以上，还盛产_________，全国最大的一棵
-
部编版六年级上册语文第三单元复习卡
第三单元复习卡一、听两遍朗读录音，完成下列练习。1.当缺乏食物的时候，骆驼就用自己积蓄的营养来生命。A.维持B.供养C.拯救D.持续2.骆驼的嗅觉很，无论什么地方有水源，它都能找到
-
部编版六年级上册语文第六单元复习卡
第六单元复习卡一、听两遍朗读录音，完成下列练习。1.__________将成为奥运史上第一个举办过夏季奥林匹克运动会和冬季奥林匹克运动会的城市。2.北京冬奥会会徽名为“________
-
部编版六年级上册语文第四单元复习卡
第四单元复习卡一、听两遍朗读录音，完成下列练习。1.课前预习时，要提前预习下节课的新内容，把自己认为的_____________和____________分别做好笔记。带着问题上课，学习效率自然
