专题:部编二上语文课外阅读
-
部编二上语文教学建议
六、教学中需要注意的问题 (一)准确把握教学目标 (二)识字、写字教学 (三)阅读教学 (四)口语交际教学 (五)语文园地的教学 (一)准确把握教学目标 教学中既要注意总目标和阶段目标,又要注
-
部编版二上语文生字组词
2017年部编二年级上册语文书写字表及组词 1、小蝌蚪找妈妈 两(两个)(两天)(两全其美) 就(就是)(成就)(就学) 哪(哪里)(哪儿)(哪边) 宽(宽广)(宽大)(宽松) 顶(头顶)(山顶)(屋顶) 睛(眼睛)(目不转睛) (画龙点睛) 肚
-
部编版二上语文期末复习计划
小学语文二年级上册期末复习计划 一、复习总目标: 汉语拼音部分: 1、继续巩固汉语拼音,能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。 2、能借助汉语拼音认字,并能根据拼音写出汉
-
部编版二上语文生字专项
生字专项一、字音乐园。1.给加点的字选择正确的读音,打√。捕食(bǔpǔ)宽嘴巴(kuānɡkuān)晒太阳(shàisài)淹没(mòméi)毁灭(hiǔhuǐ)奔跑(bēnbèn)猜一猜(chāicāi)旅行(lǚlǔ)沙
-
部编版语文二上《大禹治水》教案
15、大禹治水 [教学目标] 知识与技能 1.会认15个生字,会写82.3.情感态度与价值观 知道“三过家门而不入”的来历,感受大禹制服洪水的顽强意志和献身精神。 [教学重难点] 1.2.了解
-
部编二上语文《妈妈睡了》说课稿
《妈妈睡了》说课稿 一、教材分析 《妈妈睡了》是一篇浅显的抒情性的阅读课文。作者通过生动形象的语言,描绘了睡梦中的妈妈真美丽、好慈祥、好累。文章以流畅自然的语言为基
-
部编二上语文公开课一封信教学设计
统编本义务教育教科书语文二年级上册第六课《一封信》第一课时教学设计教学目标:(一)借助微课、扩词、字理、联系生活等方法,识记“信、封、刮、灯、胡”等5个生字,在语境中了解
-
部编版语文二上《葡萄沟》教学反思
《葡萄沟》教学反思一 这篇课文文字极美,老师可以让学生通过朗读体会葡萄沟的美,感受维吾尔族老乡的热情好客。如在教学过程中,通过读“凉棚、一大串一大串、五光十色、热情好
-
部编版语文二上《大禹治水》教学反思
《大禹治水》教学反思一 《大禹治水》是中国古代的传说,禹“三过家门而不入”的故事广为流传。在这篇课文的教学设计中,我采用的是对比理解的方法。文中具体讲到鲧和禹两人治
-
部编版语文二上《雪孩子》教案
20 雪孩子 [教学目标] 知识与技能 1.认识本课15个生字,会写82.默读课文,理解课文内容,了解雪变成云的过程。 情感态度与价值观 感悟雪孩子的善良、勇敢,懂得当别人有困难时要勇于
-
部编版语文二上《日月潭》教案5篇
10 日月潭 教学目标: 1.会认15个生字,会写9个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,感受日月潭的秀丽风光。背诵自己喜欢的部分。 3.有热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感。
-
部编二上语文第七单元教材分析
部编二上语文第七单元教材分析 第七单元围绕“观察”这个主题,《夜宿山寺》运用了极其夸张的手法,描写了寺中楼宇的高耸,表达了诗人对古代庙宇工程艺术的惊叹以及对神仙般生活
-
部编二上语文第八单元复习教案
课题教学目标 第八单元复习课时安排 3 备课时间 上课时间1. 认识60个生字,读准2个多音字,会写32个字,会写31个词语。2. 通过故事内容,感受应该怎样与人相处。 3.利用形声字的特
-
部编版语文二上第四单元单元计划
第四单元计划 一、单元教材简析 第四单元教材是以“家乡”为主题,选择“风景名胜”编排教学内容,选取了鹳雀楼、庐山、黄山、日月潭、葡萄沟等著名景点,编排了《古诗二首》《黄
-
部编版语文二上《日月潭》教学反思
《日月潭》教学反思一 本文作者以清晨与中午两个特写镜头,来展示日月潭的迷人风姿,令人陶醉其间,流连忘返。清晨,在薄雾的笼罩下,晨星、灯光“隐隐约约地倒映在湖水中”,湖光山色,
-
2018-2019二上语文课外实践活动计划
2018-2019学年第一学期 二年级语文课外实践活动计划 一、指导思想 语文课外实践活动课是一种研究性活动,也是一种通过实践研究让学生产生情感体验、能力方法和知识经验的活动
-
部编版二上语文第六单元生字组词
第六单元15.大禹治水 会认生字 沿 井沿 河沿 沿用 边沿答 回答 答题 答案 答谢 渴 口渴 干渴 渴望 渴求喝 喝水 喝茶 喝酒 喝粥 话 说话 话语 写话 话别弄 弄错 玩弄 弄假成
-
部编版二上语文第二单元复习要点
第二单元复习要点 一、复习课文 1.《场景歌》通过简单生动的内容,让我们了解了(数字)和(事物)之间的关系,懂得了(量词)的用法。 2.《树之歌》用生动的语言介绍了十一种树木的特征