专题：冰棒棍玩具教学设计
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冰棒棍玩具教学设计
《冰棒棍玩具》教学设计 课 时：1课时 教学目标：1、知道冰棒棍用大头针组合有多种变化，当两根冰棒棍的中部固定后，若再与另一组相同组合冰棒棍的两个端部固定，就成为一份游戏冰棒
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第三课 冰棒棍玩具
第三课冰棒棍玩具 累计课时数（4） 教材分析 本课是“设计应用”领域的课程，利用冰棒棍、大头针和彩色纸、颜色笔等进行活动人物、动物形象的创作和设计。通过本课的学习进一步提
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第三课 《冰棒棍玩具》
《冰棒棍玩具》教学设计 教学目标：1、知道冰棒棍用大头针组合有多种变化，当两根冰棒棍的中部固定后，若再与另一组相同组合冰棒棍的两个端部固定，就成为一份游戏冰棒棍玩具的材料
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冰棒棍玩具详案（共5则范文）
《冰棒棍玩具》课堂实录 师生问好，开始上课。 师：“今天，老师给大家请来了几位小客人，你们看，他们是谁？” （课件播放—小丑、摔跤小人、老鹰、小青蛙出场。） （小丑：“大家好，我是顶呱呱
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可爱挂饰 用旧冰棒棍制作可爱天使挂饰
www.xiexiebang.com 可爱挂饰 用旧冰棒棍制作可爱天使挂饰 #转发 废物利用##DIY可爱小饰品# [调皮]喜欢实践也是一种对枯燥生活的反叛。动手可以让生活更美好，在我们忙碌的
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雪糕棍教学设计
《雪糕棍DIY-----相框》教学设计 本课立意： 冰棒棍对学生来说是再熟悉不过，但学生一般不太会留意，单从收集冰棒棍来说，平时被随意丢弃的冰棒棍，这时就变成了他们的宝贝，这也在无
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玩具教学设计
玩具教学目标1．在已有的生活经验上体会数的意义，感受到数学就在身边．2．培养学生仔细观察、认真思考自主探索的能力． 3．通过动手操作，使学生会数数、读数、写数，初步体会数序的含义．
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玩具教学设计
《介绍我喜欢的玩具》教学设计 课题：《介绍我喜欢的玩具》课型欣赏评述 设计理念：介绍认识玩具，小组玩，在玩中找乐趣。懂得珍惜爱护玩具朋友。按新课程改革要求，围绕以“学生为主
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《玩具》教学设计（范文大全）
12999数学网 www.xiexiebang.com 《玩具》教学设计 执教人： 李桂兰 教学内容： 北师大版小学数学一年级上册第一单元第6页、第7页“1～5的认识与书写”。 教学目标： 1、能正确数出
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《玩具》教学设计
《玩具》教学设计 教学目标： 1．能正确数出5以内的数，能运用数表示日常生活中的一些事物，并进行交流，会写1～5这几个数。 2．使学生初步感受数学与生活的联系及学习数学的愉悦，培养学生
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【废品再造】冰棒棍改造成复仇者联盟书签教程[60904期]
【废品再造】冰棒棍改造成复仇者联盟书签教程[60904期] 突发奇想拿冰棒棍做点改造，DIY简单又好用的书签！那么要在冰棒棍上画点什么呢?当然就是最近很火的漫威影业的复仇者联盟
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草编玩具教学设计
课题：21、草编玩具 教学目标： 1、初步了解草编玩具的形成。 2 、学习草编的基本方法，尝试完成一个好玩的蚂蚱。 3、通过本课学习，激发学生对多元文化的了解与包容，培养学生热爱
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《玩具进行曲》教学设计
《 玩 具 进 行 曲》教学设计 湖南文艺出版社一年级下册 教学目标： 1、过程与方法：能运用碰铃、铃鼓这种已学过的打击乐器用简单的节奏型为歌曲伴奏。 2、知识与技能：能学会《
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《磁铁玩具》教学设计
鄂教版小学科学三年级上册《磁铁玩具》教案 【教材分析】： 1、交流玩磁铁玩具时观察到的现象。 2、认识磁铁，先找出磁铁玩具上的一种特别物体------磁铁，再引导学生认识各种各
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磁铁玩具教学设计
《磁铁玩具》教学设计 《磁铁玩具》是鄂教版三年级上册身边的玩具单元第二节课，顺应儿童天性，利用学生熟悉又喜欢的玩具，带着问题、带着任务去玩玩具，把儿童──玩具─ ─学科学
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爬升玩具教学设计
人美版《美术》三年级上册 《爬升玩具》教学设计 单位 郑州市金水区凤凰台小学 姓名 李影 学习目标： 1了解并掌握爬升玩具的制作方法。 2在创作和设计的过程中懂得材料的选
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幼儿园中班下学期美术教案《冰棒棍的创想》及教学反思[共五篇]
中班下学期美术教案《冰棒棍的创想》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿能将冰棒棍牢固的连接，并选择瓶盖、纽扣等材料，大胆装饰，运用贴、粘、拼等方法进行创想制作
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作文教学设计：玩具展销会
作文教学设计：玩具展销会基本内容：本次习作指导，通过创设符合生活实际的“顾客”和“玩具推销员”的情境，并穿插“记者采访”等实践活动的方法，激发学生说话、写作兴趣。本次习作
