专题：部编人教版一年级
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一年级上册语文教案 -江南 人教部编版
《江南》教学设计教学目标：1.认识笔画竖弯，会写“西”。2.正确朗读课文，背诵课文。3.结合插图，了解江南水乡人们采莲的情景，感受江南的美丽。教学重点：1.认识笔画竖弯，会写“西”
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一年级上册语文教案 -四季 人教部编版
教学目标：1.通过演示、组词等方法，会认“弯、地、就”3个生字，会写“天、是”2个字。2.学习课文第二至四小节，能熟读成诵。知道夏、秋、冬3个季节的特征，能感受不同季节的美丽。3
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最新2017年人教部编版小学一年级下册生字（推荐）
2017年新人教部编版小学一年级下册语文生字组词 第一单元 识字 1 春夏秋冬 春（春日）（春节）（立春）（春天）（春回大地） 风（大风）（风雨）（风衣）（风车）（春风）（东风） 冬（冬天）（立冬）（冬月）（冬日）（冬衣） 雪（雪花）（雨雪）（风
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部编人教2020-2021一年级语文上册期中试卷
2020-2021学年度上学期期中考试一年级语文（时间：70分钟总分100分）题号一二三四五六总分得分一、拼音小乐园。（28分）1.小猴子，摘果子。(6分)zhibwchiyinyouinunɑuzhchwoyuɑn声母：
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人教部编一年级语文下册《语文园地一》反思
《语文园地一》教学设计 教学目标： 1.认识7个生字，学习表示天气的词语。 2.学习字母表，能有顺序地正确认读，能将大小写字母相对应，熟记字母表。 3.通过归类练习，复习前后鼻音的读
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一年级上册语文教案-《画》人教(部编版)
6 画 教材解析 这首古诗是一则五言谜语诗，谜面描述了山、水、花、鸟等景物，通过远、近、来、 去等方位或动作的变化，凸显“画”的形象特征。这首谜语诗诗句对仗工整，读起来朗
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(部编)人教2011课标版一年级上册《秋天》
人教版语文一年级上册《秋天》教学设计 ————兴平秦岭小学 刘利利 教学目标: 1.认识“秋”“气”等10个生字和木字旁、口字旁、人字头3个偏旁；会写“了”“子”等4个字
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一年级上册语文教案-《秋天》人教部编版
一年级上册《秋天》教案 教学目标 1、认识本课中的13个生字，能准确拼读本课生字的拼音。 2、借助拼音正确、流利、有感情地朗读课文，学习简单的阅读方法。 3、通过朗读，使学生
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人教部编版一年级语文上册《天地人》说课稿（推荐5篇）
作为一位不辞辛劳的人民教师，常常需要准备说课稿，说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。那么优秀的说课稿是什么样的呢？以下是小编整理的人教部编版一年级语文上册《天地人》
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人教部编版一年级上册语文期中测试题3份
小学语文一年级上册期中测试题（一）学校：班级：姓名：评分：一、请帮单韵母“六兄弟”从大到小排排队。（6分）еuɑoiü二、照样子，写一写。(12分)h—ǎi—(hǎi)zh—u——zhuàngn—üè
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一年级下册语文教案-4 猜字谜 人教部编版
4猜字谜教学目标1.认识12个生字，会写7个生字。认识偏旁“又、冫”。2.熟练书写生字，读准字音，认清字形，理解字义。3.正确朗读课文，猜出谜底，并说说猜的理由，对字谜产生浓厚的兴趣。
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人教部编办一年级下册《静夜思》说课稿（大全五篇）
一、教材分析我所执教的是人教部编办一年级下册第四单元第八课《静夜思》。这一单元的课文体裁多样，主题是家人。李白的诗想象丰富，风格飘逸豪放。《静夜思》写的是游子月夜思
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一年级下册语文教案-语文园地八教案 人教（部编版）
语文园地八［教学目标］1.联系生活，正确认识11个生词、8个生字，能根据生活经验将词语分类，培养在生活中主动识字的意识。2.学习反犬旁、鸟字旁、虫字旁，用替换偏旁的方法增加识字量，
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一年级下册语文教案-语文园地四 人教（部编版）
语文园地四［教学目标］1.联系人体部位，在游戏中正确认读与身体有关的词语，识记有月字旁的字。2.认识“字词句运用”中的9个词语，读准轻声词。3.了解“点的位置不同，书写的顺序也不
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一年级下册语文教案-语文园地七 人教（部编版）
语文园地七［教学目标］1.认识8个生字，学会用“加一加”“减一减”的方法来识字。2.会区分形近字，能用词语练习说话。3.正确书写半包围结构的汉字。4.背诵积累关于学习的名言，了解
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一年级下册语文教案-语文园地六 人教（部编版）
语文园地六［教学目标］1.认识8个生字，学习与夏天相关的词语。2.掌握识字方法，扩展识字量，乐于与他人交流识字的收获与感受。3.学会扩句，能正确使用逗号、句号、问号、感叹号等标点
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一年级上册语文教案-8 雨点儿人教（部编版）
8雨点儿【教学目标】1．认识12个会认字，会写“问、有、半、从、你”5个生字，认识偏旁“彡、穴、刂”。2．正确、流利地朗读课文。在读中感受阅读的乐趣。3．理解课文内容，懂得雨水与
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(部编)人教2011课标版一年级上册一剪梅（精选五篇）
一剪梅教案 贵州省三都民族中学 申亚琴 一、教学目标 知识目标：把握李清照作品清丽典雅的艺术风格 能力目标：提高学生的诗歌鉴赏能力 德育目标：培养学生对中国古典诗词的热爱
