专题：被动句与把字句转换
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主动句、被动句和“把”字句教案
主动句、被动句和“把”字句教案 授课时间： 授课人： 教学的目标： 1、掌握主动句、被动句和“把”字句相关知识。2、探析解题的基式本规律及其方法。3、提高学生的解题能力。 教
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把字句与被字句转换（最终定稿）
把字句与被字句转换 、 1昨天，我把书包放在桌面了。2昨天晚上，妈妈把我挤下床了。3今天早上，我把一碗饺子给吃光了。4昨天下午，我把饼干吃完了。5妈妈把玻璃擦干净了。 6我把地
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把字句与被字句转换（练习）
把字句与被字句转换（一）“把字句”变换“被字句”1昨天，我把书包放在桌面了。2昨天晚上，妈妈把我挤下床了。3今天早上，我把一碗饺子给吃光了。4昨天下午，我把饼干吃完了。5妈妈把
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把字句与被字句的转换
《把字句与被字句的转换》 教学设计 教学目标：掌握把字句和被字句的转换方法，灵活地进行把字句和被字句的转换。 教学重点：灵活地进行把字句和被字句的互换。教学难点：在互换
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把字句与被字句转换的方法
把字句与被字句转换的方法 重要性： 关于把字句和被字句的互换练习，在第二册语文练习中已经出现过了，人教版第三册的《语文园地七》再次出现了两种句式的互换练习，可见它的重要性
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二年级上册把字句和被字句转换
二年级上册把字句和被字句转换 ?谁做了什么？?（）吃（）； （小兔）吃（胡萝卜）； 把下面的句子转换成带“把”字的句子； ?我打开了窗户；我把窗户打开了；?邓爷爷紧紧地握住了我的手；邓爷爷紧紧地把我
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把字句和被字句的转换（最终5篇）
把字句和被字句的转换 一、把字句（是）现代汉语的一种句式。用介词“把”构成的句子。其结构模式可以记作： 甲把乙怎么样。在书面语言中，有时用“将”字代替“把”字，仍称把字句。
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把字句与被字句转换方法（五篇范例）
把字句与被字句转换方法 改为“把”字句：用“把”字将动作的对象提到动作前面，并在动作前面加上“把”字的句型。 改为“被”字句：将接受动作的对象提到动作发生者的前面，并在动
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把字句和被字句的转换(微教案)
把字句和被字句的转换 导入语：同学们！今天我要讲解的内容是“把”字句变为“被”字句的方法。 （首先，我们来了解一下把字句的句子结构） 一、把字句结构 例：妹妹把饭吃完了。这个句
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把字句和被字句的转换(微教案)
把字句和被字句的转换 导入语：您好！今天我与您一起学习把字句和被字句的转换方法。 （首先，我们来了解一下什么是把字句和被字句） 一、把字句 （是）现代汉语的一种句式。用介词“把”
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把字句和被字句的转换（小编推荐）
“把”字句 “把”字句是用介词“把”(或“将”)将动词支配、关涉的对象提到动词之前的一种句式，它是汉语主谓句中一种很有特点的句子。它的主要作用是突出、强调“把 ”所引
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把字句和被字句的转换(微教案)（范文大全）
把字句和被字句的转换 今天我与大家一起学习把字句和被字句的转换方法。 （首先，我们先来了解一下什么是把字句和被子句。 把字句（是）现代汉语的一种句式。用介词“把”构成的句
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把字句与被字句
把字句与被字句 一、给下列句子换个说法。（把下面的句子改为被字句。） 1.我把手帕洗干净了。______________________________________________。 2.我把桌子擦得干干净净。___
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把字句与被字句
把字句与被字句 （一）转换方法： “把”字句：用“把”字将动作和对象提到动作前面，并在动作前面加上“把”字的句型。 “被”字句：将接受动作的对象提到动作发生者的前面，并在动作发
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把字句与被字句练习
把字句与被字句练习方法1：在陈述句中分析出名词1、名词2和动词，而后按下面格式改写：（1） 改为把字句：名词1+把+名词2+动词 （2）改为被字句：名词2+被+名词1+动词 方法2：理解句子意思，自
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把字句与被字句练习
把字句与被字句练习把字句：大水把庄稼淹没了。 （事物1） （事物2） 被字句：庄稼被大水淹没了。 （事物2） （事物1） 方法 先在句中分析出事物1、事物2和怎么样 把字句：事物1+把+事物2+怎么
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把字句 教案
小组成员：宋云颢杨历艳周秋晗 公翠云 松泳隆汰 把字句的教学教案 一、课型：初级汉语语法课 二、教学对象：18-34岁 零起点 三、教学内容：把字句的基本使用方法 三个基本句型： “S
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被字句和把字句定稿
“把字句”和“被字句”的互换 ____微课教学设计 青龙小学 邓雪莲 教学目标： 掌握把字句和被字句的互换方法，灵活地进行把字句和被字句的互换。 教学重点： 掌握方法，灵活地进
