专题：北京版小学语文
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小学一年级语文教案——北京
第一课时
一、导入
1、同学们，我们先来听一首好听的歌儿，（听的过程中说）会唱的小朋友可以跟着唱。《我爱北京天安门》。
知道这首歌的名字吗？
2、对，我爱北京天安门。古老美丽的北 -
小学一年级语文《北京 天安门》教案
教学内容3北京天安门课时2 教学目标 （情感、知识、技能）1、知道北京是我国的首都，天安门在北京。初步培养学生热爱北京、热爱伟大的社会主义祖国的思想感情。 2、学会本课6个生
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苏教版小学语文二年级北京教案[推荐]
再见了，北京 目标： 通过有感情地朗读、背诵课文，感受北京奥运会闭幕式的盛况，体会到文中字里行间人们对北京奥运会的留恋与舍之情。 教学重点： 体会到文中字里行间人们对北京奥
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北京版小学语文《穷人》教案
教学目标：学生在自学的基础上学会本课15个生字，12个新词，学习课文的基础上能够体会课文的思想感情，能够准确的评价人物，能有感情的朗读课文，能借鉴课文9自然段的写法，写一段心理活
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小学语文北京的春节教案
小学语文北京的春节教案 【学习目标】 1.学会本课的１４个生字，正确读写和理解由生字组成的词语。 2.有感情地朗读课文，了解老北京春节的风俗习惯，感受春节的热闹、喜庆气氛。 3.学
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北京语文及答案（精选合集）
2014年普通高等学校招生全国统一考试 语 文（北京卷） 一、本大题共7小题，共22分。 阅读下面的文字，完成1—4题。 “千门万户曈曈日，总把新桃换日符。”贴春联是中国人过年时的一
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二年级语文《北京》
10 、北京 摆羊河学校 钱梦丹 学习目标： 1.认识十三个生字，会写十个字。 2.能正确、流利、有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 3.了解课文内容，感受首都北京的巨大变化
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小学语文北京版《螳螂捕蝉》教后反思[精选合集]
小学语文北京版《螳螂捕蝉》教后反思小学语文北京版《螳螂捕蝉》教后反思1故事离不开人物，文本中人物的一举手一投足，一颦一笑都可以做文章，都值得琢磨。如何帮助学生感受作品
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北京版小学四年级语文下册期末试卷
北京版四年级语文第二学期期末综合复习题 班级 姓名 分数 第一部分：基础知识积累与运用（35分） 一、看拼音，在田字格里规范地写汉字，相信你的字一定很漂亮！（3分） wān yán kuì ji
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小学二年级语文北京教学设计[人教版]
北京》教学设计（第二课时）徐国丽 一、谈话导入1．课件出示：中国地图。2．师：同学们，你们看，还记得这是什么？是啊，咱们的中国就像一只大公鸡挺立在世界的东方。你再仔细瞧瞧，这标着五角星
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北京海淀区2015年小学毕业考试语文试卷
北京海淀区2015年小学毕业考试语文试卷 第一部分识字与写字 一、选择并填写，完成第1-9题 1．根据语境，选择加点字的读音，正确的是第( )组。 各种各样的树为首都增添了光彩，其中国
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小学语文第三册《北京》教学设计（精选5篇）
小学语文第三册《北京》教案设计一、教材分析： 《北京》是人教版小学语文第三册中一篇写景的游记。作者用生动的语言、准确的词汇，为读者介绍了首都北京的美景：北京是一座令人
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小学二年级语文北京亮起来了[人教版]
课题：12、北京亮起来了（徐国丽） 教学目标：1．认识15个生字，会写12个字。 2．理解“焕然一新、金碧辉煌、从天而降、犹如”等词义。用“犹如”说话。 3．正确、流利、有感情地朗读课
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北京小学招生
北京小学招生根据全市统一规定，现将我校本年度招生通告如下：一、报名条件：1.具有本市正式常住户口的适龄儿童。2.对没有本市户口、但持有区（县）劳动局与社会保障局开具的“原北京
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《北京的春节》苏教版小学语文六年级教案
《北京的春节》苏教版小学语文六年级教案【教学目标】：1、学会本课的14个生字，正确读写和理解由生字组成的词语。2、有感情地朗读课文。了解老北京春节的风俗习惯，感受春节的热
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北京版小学四年级语文下册期末试题
北京版四年级语文第二学期期末综合复习题 班级 姓名 一、读拼音，写词语。 bēi cǎn yù hé yùn niàng ( ) ( ) ( ) gān zàomiǎo xiǎowú xiàn ( ) ( ) ( ) sh
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北京版小学语文第一册复习教案（合集5篇）
北京版小学语文第一册复习教案 总复习教学要求： 一、汉语拼音 1 复习巩固声母、韵母和整体认读音节，区分形近的声母、韵母和音近的声母、韵母，正确书写。 2 能拼读音节。 二、
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北京版小学语文六年级说教材（推荐五篇）
说教材之六年级语文 陈超 各位老师，大家好。今天我说教材的内容是京教版小学语文六年级上下两册教材，我将从说课标，说教材，说建议三个方面给大家进行讲述。 第一，说课标。 包括总
