专题：北师大小学三上数学
-
北师大三上数学教学计划
三年级数学上册教学计划 一、学情分析 学生们经过两年的学习，已经具备了初步的逻辑思维能力和简单的抽象概括能力，养成了一些良好的学习习惯，掌握了一些科学的学习方法，学会了
-
三上数学教学计划
三年级上册数学教学计划 一、班级情况分析 这一学期我担任三年级数学教学工作，本班现有学生57人。三年级学生已经有两年的数学学习经历，对一些基础性的数学知识有了初步的认识
-
三上数学教学计划（范文模版）
今年本人担任三班、三的数学教学工作，为了更好地落实教学任务，让孩子们能够快乐地学习数学，在数学上有所收获，特制定本教学计划： 一、情况分析 (一)班级情况分析： 三班有
-
北师大三上《分桃子》教案
分桃子 教学目标 1. 探索并掌握计算两位数除以一位数（商是两位数）的方法，能正确进行计算。 2. 结合具体情境，培养学生提出问题的意识，提高解决问题的能力。3. 培养学生自主探
-
苏教版小学数学三上第一单元测试
苏教版小学数学第一单元练习卷
一、 口算
66÷3=96÷4=80÷2=24÷2= 78÷3=50÷5=66÷6=62÷2= 21×4=4×15=11×5=3×33= 56-18=95-70=38+24=25÷5=
二、 竖式计算带★的要 -
北师大版初三上数学分式方程及其应用教案1
分式方程及其应用 【学习目标】 1．掌握分式的概念，会解可化为一元一次方程的分式方程； 2．体验和学习应用分式方程． 3．熟练运用分式方程解题，能准确找出题中的等量关系。 【知识要点
-
最新北师大版三上数学《认识小数》教学设计t（定稿）
第八单元 《认识小数》教学设计 第一课时《文具店》 教学内容： 北师大版数学三年级数学上册第80-81页。 教学目标： 1、结合具体情境认识小数，初步理解小数的意义，知道以元为单位
-
北师大版小学数学案例
北师大版小学数学《确定位置（一）》教学案例 【课例背景】 导学课堂以“导、学、练”为核心要素，体现“自主、合作、探究”的教学理念和“以教师为主导、以学生为主体”的教学
-
北师大版小学数学课程标准
北师大版小学数学课程标准 北师大版小学数学课程标准 北师大版小学数学课程标准小学数学新课程标准 第一部分 前 言 数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画、逐渐抽象概括
-
北师大版小学数学第十
北师大版小学数学第十册教学计划
一教材简析
本册教材重视学生生活经验，以学生数学活动为主线呈现学习内容，创设了生动有趣的情境，引导学生在解决实际问题的过程中，经历抽象数学 -
北师大小学数学观摩课心得体会
北师大小学数学观摩课心得体会 徐云峰 很荣幸3月15日在南师附小参加了北师大小学数学观摩课，收益颇多，针对这次活动，我谈谈自己的体会。 一、创设情境，让学生积极投入学习 小
-
北师大版小学数学目录
北师大版小学数学教材目录
一年级上册1. 生活中的数 2. 比较 3. 加减法（一） 4. 整理与复习（一） 5. 大家来锻炼 6. 分类 7. 位置与顺序 8. 认识物体 9. 加减法（二） 10. 整理与复习（ -
北师大版小学数学-知识点（本站推荐）
[键入文字] 小学数学总复习材料 ——常用的数量关系式 1、每份数×份数＝总数 总数÷每份数＝份数 总数÷份数＝每份数 2、1倍数×倍数＝几倍数 几倍数÷1倍数＝倍数 几倍数÷倍数＝1倍
-
语文复习资料北师大版三上资料
北师大版三年级语文上册复习资料 一、 古诗、名言、对联 1.古诗 晓出净慈寺送林子方 赠花卿 竹里馆 （宋）杨万里 （唐）杜甫 （唐）王维 毕竟西湖六月中， 锦城丝管日纷纷， 独坐幽篁里， 风
-
北师大版三上数学第二单元观察物体教学反思
第二单元《观察物体》的教学反思 《观察物体》的教学，我让学生经历观察的过程，体验到：从不同位置观察物体，看到的形状是不同的，最多能看到三个面；能正确辨认从正面、侧面、上面观
-
三上数学教学计划5篇
2017学年第一学期 三年级数学教学计划 一、学情分析 三年级学生对一些基础性的数学知识有了初步的认识，学生已经比较习惯于新教材的学习思路和学习方法，大多数学生认识到数学
-
2014人教版三上数学教学计划
草塔镇小三 年级 数学 学科教学计划一、教材情况简析 (一) 教材内容 本教材包括下面一些内容：时、分、秒，万以内的加法和减法（一）（二），测量，倍的认识，多位数乘一位数，数字编码，长方形
-
三上数学家长会发言稿定稿范文合集
三一班家长会数学发言稿 （上期）王燕 各位家长朋友大家好！ 不知不觉和孩子已经生活了两个年头了，孩子身上原来的稚气与单纯逐渐被成熟与稳重所代替，紧接着孩子将面临着更大难度的
