专题：苯酚的性质教学设计
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《探究苯酚的性质》教学设计（精选合集）
《探究苯酚的性质》教学设计 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址一、教学目标 、知识与技能： （1）、能准确描述苯酚的主要物理性质和用途 （2）、掌握苯酚的分子式、结
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苯酚性质的实验探究教学设计
苯酚性质的实验探究教学设计 一、教材分析 本节内容是安排在乙醇后面的又一种烃的衍生物，学生在学习乙醇的过程中已初步掌握了官能团对有机物主要性质的决定性作用，对乙醇中
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苯酚教学设计
《苯酚》教学设计 一、教学目标 1.通过乙醇、苯酚与金属钠实验的设计,掌握对比实验中“控制变量法”的思想方法 2.认识苯酚与碳酸酸性的强弱顺序,用苯环与羟基相互影响的事
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苯酚教学设计
教学设计 第一节醇酚 （第二课时） 一.教学目标： （一）知识与技能 1、了解酚类的定义，掌握苯酚的结构、性质和用途，了解苯酚的制法。 2、掌握苯酚分子结构的特点与醇分子结构的异同。
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苯酚教学设计
第3章第1节第2课时 苯酚（有机化学基础） 高二·二部化学组袁瑞萍 【教学目标】 1、 知识目标： （1） 通过观察掌握苯酚的物理性质、结构，并了解其用途。 （2） 通过实验探究掌握苯酚的酸
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苯酚教学设计
第四节 苯 酚 宁晋中学 李晓 [教学目标] 1、知识技能： 在理解苯酚结构的基础上，掌握苯酚的化学性质。 2、过程方法： 培养学生实验设计、推理判断能力以及自主学习，与人沟通、交
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苯酚的教学设计
3.1.2酚 教学目标： 知识与技能：1.了解苯酚的主要物理性质。 2.掌握苯酚的结构特点和主要的化学性质 3.体会苯酚结构中羟基与苯环的相互影响 4.了解苯酚的用途 过程与方法：培养
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苯酚教学反思
篇一：苯酚教学反思关于苯酚的知识是烃的衍生物中的重要组成部分，所以也是本章教学的一个重点。实验能力是化学能力的一个重要组成部分，而本节实验内容在烃的含氧衍生物中是最多
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苯酚的教学设计及学案Microsoft Word 文档
教学设计 《》 西安市三十四中 张楠楠 教学设计 《》 教学内容： 教学三维目标： 知识与技能：1、了解苯酚的结构和苯酚的物理性质。 2、掌握苯酚的化学性质；理解苯环和羟基的相互
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苯酚教案
V-3-1苯 酚 教学目标 ： 1．知识与过程：通过观察分析了解苯酚的结构；通过实验探究苯酚的性质；通过反思加深对苯酚结构与性质的理解；通过查阅资料、整理资料拓展学生的视野。 2．能力
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苯酚教案
教案 黑龙江省甘南县第二中学 王春艳 本节课的内容是高中化学新课程选修5《有机化学基础》(人教版)第三章《烃的衍生物》第一节《醇、酚》第二课时，我将从以下几方面设计这节
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苯酚教案
第四节 苯酚 第四节 苯酚 师：上几节课我们一起学习了一类含氧的烃的衍生物——醇类。 ［板书」醇 R—OH 烃的含氧衍生物种类较多，这节课我们还要学习另一种含氧的衍生物——酚类
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苯酚教案
第三章第一节 苯 酚(第二课时) 职业中专高越男 一、教材分析 新课标《有机化学基础》模块从知识内容的编排体系上看，“更多的是从如何研究一类化合物的角度去探究物质的性
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苯酚教案
教学目标 苯酚教学设计 根据学生的知识层次和认知特征并结合新课程标准的要求，我制了以下教学目标： 知识与技能：了解苯酚的组成和结构；理解苯酚的酸性、苯酚的取代反应、显色反
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平行四边形及其性质,教学设计
篇一：平行四边形性质教学设计说明平行四边形及其性质教学设计的说明青岛44中学 刘峰 一、本课数学内容的本质、地位、作用分析； 平行四边形是最基本的几何图形，也是“空间与
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对数函数及其性质-教学设计
2.2.2对数函数及其性质（一）三维目标 一、 知识与技能 1．理解对数函数的概念； 2．掌握对数函数的图象与性质．二、 过程与方法 1．培养学生数学交流能力和与他人合作精神； 2．用联系的观点
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不等式性质教学设计
2010-2011学年度第二学期关集中心校七年级数学组导学案专用纸 主备人：胡伟 审核人： 使用人： 第11周 讨论时间： 不等式的基本性质（1）教学设计 学习目标 1、理解、掌握不等式的基本
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二氧化碳性质教学设计
课题3二氧化碳和一氧化碳教学设计 铁岭市昌图县育才实验学校杜丽君 教材分析 《二氧化碳和一氧化碳》选自义务教育课程标准实验教科书《化学》（人教版）九年级上册。 教材中
