专题：比和比例知识点梳理
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知识点全面梳理)--03比和比例---生
第三章 比和比例 本章知识结构 第一节 比和比例 3.1比的意义 两个数相除，又叫做这两个数的比，“：”是比号，比的后项不能为0。 a、b两个数或两个同类的量，为了把b和a相比较，将a于b
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第三章比和比例知识点整理
第三章 比和比例 知识点整理 1、比、分数和除法的表达式： 比： 前项:后项 = 比值 分数：分子分数值 分母除法：被除数除数 = 商 2、求两个同类量的比值时，如果单位不同，先统一单位。
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《离骚(节选)》知识点梳理
《离骚（节选）》知识点梳理 一、重点词语1．掩涕：长太息以掩涕兮（掩面拭泪） 2．谇：謇（jiǎn）朝谇（suì）而夕替（谏争） 3．替：謇朝谇而夕替（废弃，贬斥）4．虽：虽九死而未悔（纵然，即使） 5．众女：众女嫉余之蛾眉兮
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记叙文知识点梳理
记叙文知识点梳理 一、 记叙文概念 记叙文是以叙述、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。 它的主要特点是通过生动的形象 事件来反映生活，表
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政治经济学知识点梳理
中国人民大学政治经济学总结笔记 第一节成本价格和利润 一、剩余价值转化为利润 1、所费资本转化为成本价格 所费k=c+v（耗）生产成本（c+v）——〉成本价格（k） 所用预付（不一定耗）w=c+v
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《醉翁亭记》知识点大梳理
《醉翁亭记》中考知识点大梳理 《醉翁亭记》中考知识点 一、原文及词语解释 环（围绕）滁皆山也。其西南诸（各个）峰，林壑（山谷）尤美，望之蔚然（茂盛的样子）而深秀者，琅琊也。山（在山上）行六
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6AUnit7知识点梳理
六年级第一学期牛津英语知识点梳理
六年级第一学期牛津英语知识点梳理
知识点梳理：
I 词组
1. rules and signs
2. have rules in the library
3. have rules in the classro -
《赤壁赋》知识点梳理
《赤壁赋》知识点梳理 一、文学常识 苏轼（1037－1101），北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，眉州眉山（今属四川）人。苏轼才情奔放，为宋代最杰出的作家，诗、词、文、书、画、文艺理论
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30课知识点梳理
30课知识点梳理
归园田居（其三）
陶渊明
原文： 种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿无违。
注释：
①归园田居：回到田园家乡 -
《包身工》知识点梳理
《包身工》知识点梳理 1、鲜明的对比。从住、吃、穿着打扮、收入等方面把“芦柴棒”、“小福子”等“包身工”与“老板娘”、“带工老板”、“打杂”、“拿摩温”、“荡管”
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立体几何知识点梳理
1.证明线面垂直的方法
1线面垂直的定义：a与内任何直线都垂直a；
m、n，mnA2判定定理1：l；lm，ln
3判定定理2：，a；4面面平行的性质：，a；5面面垂直的性质：，l，a，ala.
2．证明线线垂直的方法
1平面几何中 -
记叙文知识点梳理
记叙文知识点梳理
一、 记叙文概念
在初中阶段，记叙文包括一般记叙文、小说、散文、戏剧、消息、通讯、童话
1、记叙文的六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果
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语文知识点梳理
语文知识点梳理一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬
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《春》知识点梳理
《春》（七上）知识点梳理 文章主题：作者通过描绘大地回春、万物复苏、生机勃勃、草木花争荣的景象，赞美了春的创造力，激励人们珍惜大好时光、辛勤劳作、奋发向上，抒发作者对春天的
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复习课《比和比例》
复习课《比和比例》 教材分析： 本节课属于复习课，分两个课时讲，第一课时主要解决关于比和比例的基础理论知识，为下节课学习比例的应用打好基础（本节课为第一课时）。 教学目标： 1、
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比和比例教学设计范文
比和比例 【教学内容】比和比例。 【教学目标】 1.使学生进一步理解比和比例的含义及性质，会化简比和求比值，会解比例。 2.经历比和比例的复习，体验对比、归纳的学习方法，培养学
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《比和比例》教学设计[模版]
《比和比例总复习》教学设计 教学目标： 1.进一步巩固比和比例的意义、性质，能正确地进行解比例、化简比和求比值，明确化简比和求比值、比和比例这些概念之间的联系与区别。 2.
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比和比例教学设计
比和比例的整理和复习 教学目标： 1、使学生巩固已获得的比和比例知识点；依据比和比例知识点的内部特征，引导学生把握知识之间的内在联系，并能自主地建构知识网络； 2、 在复习
