专题：保和镇完小值周制度
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值周制度
清溪镇中小学值周工作制度 值周是教师管理育人工作的重要组成部分，也是教师工作责任心的具体体现。为了更好地贯彻党的教育方针，建立良好的教育教学秩序，形成人人参与学校管理
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值周制度
三河学校值周制度 为加强学校师生教育管理，维护正常的教育教学秩序，保持优美的校园环境，形成优良的校园风尚，根据我校实际，特制定本制度。 一、总体要求 值周工作是学校工作的一
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保和镇完小班班通使用制度
保和镇完小 “班班通”使用制度 为了加强对学校“班班通”设备的使用与管理，确保设备的正常运行，保证教师教学工作和学生学习的正常进行，特制定本规章制度，各班必须遵守本制度。
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夹河镇初级中学值周制度[五篇范文]
夹河镇初级中学
校 务 值 周 制 度
1、 维护学校的正常教学秩序，按时作息，停电鸣钟。
2、 维护学生的就寝秩序，督促学生按时入睡，养成良好的作息习惯，每晚巡视不得少于三次。
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小学值周制度
值周工作制度 值周领导全面负责该周的学校日常管理工作,并做好值周教师的分工。教师值周期间不准请假，不准迟到、早退和中途离校。原则上不安排值周教师外出教研、学习等活动
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学校行政值周制度
行 政 值 周 制 度 行政值周工作是学校日常管理的一个重要环节，对于评价考核学校的教育教学工作，规范学生行为，建立良好校风、学风有着不可替代的作用。根据加强学校管理，建设平
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行政人员值周制度
七、其他各类工作制度 行政人员值周制度 1、行政值周领导是落实一周学校规章制度和工作任务的总负责人。除重大问题需经集体研究作出决定外，对校内师生反映的问题均应作出及
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学校值周制度
大三家小学值周制度 为了进一步加强学生纪律管理和德育工作，切实抓好小学生日常行为规范的养成教育，创建优美、规范的校园环境，促进学校教育教学质量的提高，培养学生主人翁意识
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教师值周制度（合集）
学生值周制度 为更好地贯彻“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”方针，提高学生的自理自律能力，激励学生的参与意识、遵纪守法意识，培养“我为人人，人人为我”的高尚情操
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教师值周制度
席麻湾九年制学校教师值周制度 全校所有教职工必须树立起“教书育人、服务育人，管理育人”的高度责任感，把值周工作当作育人的一项重要工作，要认真严肃，尽职尽责地值周，为建立良
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班干部值周制度
班干部值周制度 为进一步抓好班级管理工作,加强教育教学工作，维护正常的教学秩序，营造良好的学习环境和氛围，突出学生参与班级管理，使班级各方面都上一个台阶，特订本制度。 值周
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教师值周制度
值周制度 为了进一步抓好校园安全卫生工作，加强学校教育教学管理，维护正常的教学秩序，确保校园的安全，营造良好的学习环境和氛围，规范学生的行为习惯，提高学生的全面素质，特制定北
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值周制度（合集5篇）
安国市职教中心值周制度 一、指导思想 为了强化学校值周全方位管理，做到无缝覆盖，达到“教育育人、管理育人、服务育人”的服务宗旨，特制订学校班级轮流值周制度。 二、工作目
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新值周制度
行政值周制度 为加强学校管理，了解师生情况，及时处理突发事件，学校实行中层以上领导值周制度，现将有关规定如下： 一、学校除节假日外，平时有一位行政领导轮流值周（节假日另行安排）。
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教师值周制度
教师值周制度我校对班级管理实行校行政领导、中层领导和教师值周制度。目的在于运用全体教师力量，协助学校完成对学生的管理和对各班集体的考评，督促全体学生遵守学校规章制度
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学校领导值周制度
领导值周制度第一条为加强学校管理，了解日常教学情况，及时处理突发事件，学校校委会成员实行轮流值周，一周内全面、具体地负责学校日常管理工作。
第二条领导值周顺序由校长安排 -
值周班制度
洋山学校2010—2011（上）值周班制度一、指导思想：进一步加强学生的日常管理工作力度，培养学生的自治、自理能力，增强学生的参与意识、责任意识，创立良好的校纪、校风。二、值周班时
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值周制度及值周职责
始阳镇中心校值周制度及值周职责 为增强全体教师在学校的主人翁意识，更充分发挥教师参与学校管理的积极性而制定本制度及职责。 一、值周制度： 1、值周工作由学校行政值周及教
