专题：班级德育管理质量分析
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德育质量分析
“珍爱生命” （2013---2014年上学期三年级德育之安全教育质量分析） 生命是什么？生命是风的轻盈岁月，生命是雨的淋漓尽致，生命是有着许多合音的交响，生命是有着一颗感恩而快乐的心，
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班级德育分析
班级德育分析 174班班主任 黄志利 174班在10月份德育考核中位于年级级部考核第14名。除体育和公物使用两项，其他考核项目均排名靠后，说明174班的班级管理这学生行为习惯养成上
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班级质量分析
2017—2018学年度第一学期 三年级期末考试质量分析 本班上期末参考8人，三科合格6人，合格率75%，三科优秀1人，优秀率12.5%，经过一个学期的期末考试，对照以前的考试成绩，各学科成绩有
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班级质量分析（范文大全）
八二班期末班级质量分析 龙云九义校 袁学琼 时间过得飞快，刚接手1班发现班级的特点很多，最突出的问题发现是活跃，但是无凝聚力。研究发现其根源在于整体的素养不够，所以着手从提
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班级质量分析
初一（1）班期中考试质量分析报告 一、期中考试前，班级情况： 本期我班人员没有变化，48名学生，其中女生23名，男生25名。本期开学初，班级表现总体良好，但是寝室纪律、宿舍卫生、等方面表
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期中考试班级质量分析
期中考试七（4）班班级质量分析 秦海燕 期中考试已经结束了，它就像把尺子，丈量了同学们这段时间的差距。四班本次考试总体成绩还可以，这主要是我们各科老师共同努力的结果，作为班主
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班级质量分析5篇
七年级（ 2018.3 2）班上学期期末质量分析君 召 乡 初 级 中 学 张彦勋 2017—2018学年上学期期末考试已经结束，通过一个学期的努力，我们班在纪律、卫生等方面已经取得明显进步，
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高二班级质量分析
质量分析 一、学生情况分析： 1、我们班共有同学50人，学生的学习成绩参差不齐，存在偏科现象， 班级学生怕运算吃苦;落后面大(个别学生行为习惯差)； 学生喜爱活动,对学习难
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班级质量分析方案
班级质量分析方案 七年级（6）班 一,指导思想 为了提高学生综合素质和教育质量,为了加强对学生后期的管理力度，借期中考试之际,我们需要开展班级期中质量分析会，总结上半学期得失
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二年级班级质量分析
一(2）班班级质量分析 王敏 一、基本情况： 我们班班上参加考试29人。学生对基础知识的掌握相对扎实，但审题方面个别同学相对不仔细。 语文学科检测成绩：人平分85.41分，合格率58%
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班级考试质量分析（大全）
班级考试质量分析 一．总体情况 本次考试，我班共有58人参加考试，班级最高分是576.2分，560分以上3人。 二．学科情况 就同类班级来看，数学科优势明显，一枝独秀，令人欣喜，为后期班级总体
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一年级班级质量分析
一年级班级质量分析 一、班级学生情况分析 一年级学生人数一共9人，对于学校生活充满了渴望，对于学校班级的各项纪律、规定都不了解，一年级的学生年龄大概都在五六岁左右，良好的
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班级期末考试质量分析
班级期末考试质量分析 经过上个学期的期末考试，对照以前的考试成绩，各学科成绩有进有退，有得有失，所以针对这次成绩做一下分析： 一、存在问题： 本次考试我们班的平均总成绩不太
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期末考试班级质量分析
期末考试班级质量分析 2013—2014学年度第一学期期末考试已经圆满结束了，在学校各位领导的带领下，在八(2)班全体任课教师的共同努力下，我班的成绩有了些进步。为了切实找准我们
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期中考试班级质量分析
期中考试班级质量分析 一 班级成绩分析： 8年级3班共51人，参加考试的有51人。在本次考试中，王鹤斐总分813分，位居级部第二名；进入级部前30名的有5人，他们是王鹤斐，牟云怡，刘滢，张涵，孙
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班级德育管理经验交流
班级德育管理经验交流 班级,是学校教育管理的基层单位,是学生健康成长的摇篮。班主任要设法创建一个优雅舒适、宽松和谐的育人环境，让学生置身于这种优雅舒适的环境中生活、
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班级德育管理目标
班级德育管理目标 培养学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德；遵守社会公德的意识和文明行为习惯；良好的意志品格和活泼开朗的性格；自己管
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班级德育管理工作计划
班级德育管理工作计划 班级德育管理工作计划1 一、指导思想坚持以人为本，以国学陶冶每个学生的心灵，开拓每一个学生的视野，丰富每一个学生的道德标准，提升每一个学生的各方面修
