专题：班级管理课题论证报告
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课题论证报告
《心理健康教育与学科课堂教学的巧妙整合研究》课题研究论证报告 单位：桂平市第一中等职业技术学校主持人：蒋芳玉 研究背景和意义及国内外研究综述 当代学生的心灵十分脆弱，不
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课题立项论证报告
《新课程实施与师生关系重建》立项论证报告 卢龙县单庄小学课题研究小组 彭娜 一、本课题选题意义、研究价值、研究现状 （一）、课题研究的意义、价值 1、本研究以改变教与学
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课题研究论证报告
课题研究论证 报 告 项目名称： 加快社会主义新农村建设 推进产 业转移及园区建设 ——以郴州市罗围村和资兴经济开发区为例 负 责 人： 姚 晶 系部专业： 法 学 系 所在年
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课题研究论证报告（定稿）
课题研究论证报告 一、课题名称 本次课题研究的名称是：《农村小学课外阅读教学中的因材施教研究》， 由小海二小的吴海霞教师主持研究。最近几年，我们小海二小的教师一直在研究
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课题中期论证报告
《小学语文课堂教学导入方法的实践与探究》课题阶段总结 课题负责人：董来 一、课题的提出 长期以来，我们的语文课堂深受传统教育思想与模式的束缚，只把学生当作教育的对象，压抑
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课题论证报告的写作
第二次读书笔记 课题论证报告的写作 课题论证是对选定的问题进行详细的分析、预测和评价。目的在于避免选题中的盲目性，进一步完善课题方案。论证包含两层含义：一是指课题主研
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课题设计论证
课题设计论证 一、对新思想的界定 新时代催生新思想，新思想引领新实践。习近平新时代中国特色社会主义思想的创立，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必
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课题设计论证
《基于信息技术环境下小学数学有效教学策略的研究》
课题设计论证安徽省滁州市第三小学一、研究的背景1.国内外研究现状
有效教学（effective teaching）的理念源于20世纪上半叶 -
课题论证发言稿
一，紧急 这种情况的原因更多。例如，一个，学生不想改变，因为他的论文读者群体很简单，也就是说，语言教师，语言教师，以及语言教师，偶尔的好作品可以张贴在教室组成花园里，读者小组扩展
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课题实施方案论证
课题实施方案论证意见
课题实施方案初稿完成以后，我课题组及时组织全体成员和学校领导对其进行了论证，具体意见归纳如下：
一、课题的选题符合新课程教育教学理念，选题适应学校、 -
课题中期论证
《小学生学习自主性的培养研究》课题中期论证
涞源县走马驿镇中心小学
一、立题背景
教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》中明确提出义务教育应“着眼于培养学生终身学习的 -
小班化环境下的班级管理研究论证报告
小班化班级文化与班级管理策略研究论证报告 一、课题研究的内容、重点、要突破的难点、所要解决的问题。 从新丰第三初级中学初三学生中，在平行编班的情况下，随机抽取一个班，班
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生态课题设计论证
《基于生态观下特色课程与生态课堂的实践研究》 课题设计论证 一、本课题核心概念的界定 生态观：是人类关于生物个体的、种群的、群落的以及系统的生态问题的总的认识、观点，
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课题设计论证(拟稿)
法院信息化建设现状问题与对策 一、 现状 自二十一世纪以来，伴随着信息网络高速公路的迅速发展，高新技术在各类行业中得到了全方位、全范围的应用，而世界各国的司法审判业务也
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残疾人课题论证（五篇模版）
肢体残疾妇女社会工作服务模式研究课题论证
一、理论意义和实践意义
残疾人作为社会中的弱势群体，残疾人的生存状况是衡量一个国家、一个地区文明程度的重要标志之一。而妇女 -
课题可行性论证(成稿)
《新课改背景下对中学生物理学习习惯的现状 调查与对策研究》课题可行性论证 古浪一中 安崇庆 （一）、问题的提出 随着新一轮的课程改革的实施与推进，学生现有的物理学习习惯能
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课题设计论证实例
校本作业设计与学生减负课题设计论证
防城港市一中吴春南
·本课题核心概念的界定，国内外研究现状述评、选题意义及研究价值；
·本课题的研究目标、研究内容、研究假设和拟创 -
课题研究中期论证
《小学中年级教学中小组合作学习有效性的研究》 课题研究中期论证报告 我申报的《小学中年级教学中小组合作学习有效性的研究》课题，于2012年12月由河北省教育学会审定批准，列
