专题:班级管理谈
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谈班级管理
班级管理的艺术
在班主任的实际工作中,我深深感受到班级管理是一项艰巨繁杂而意义重大的工作,处处充满学问与挑战。班主任应不断加强自己的教育理论学习和探索,在工作中不断提 -
谈班级管理的
谈班级管理的“四从四到”
魏书生创造过班级管理的神话,北京有一个班主任孙维刚能带出二十多名学生考上北大清华的班级 ,如此等等。这些听起来似乎不可能的,但我认为只要管理有 -
也谈班级管理[最终定稿]
也谈班级管理
下午,学校召开班主任会议,继续交流班级管理经验。老师们都各施各法,真是五花八门!但我认为最重要的是要结合本班的实际和学生的年龄特征进行管理。
我所带的一年级 -
班级管理点滴谈
班级管理点滴谈
洪德选
对大多数班主任来说,管理男生是班级管理的头等大事。因为相对于女生。男生是较难于管理的群体。他们乐于将时间花在玩耍上而不是学习上,他们好动,喜欢追 -
班级管理谈心得
班级管理谈心得 班主任工作是一种包罗万象琐碎的工作,在这平凡的工作中,它伴随着我的烦恼、苦闷、折磨、泪水,但更多的还是乐趣。我热爱我的工作,我更加热爱我的学生。下面,我来
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我谈班级管理
我谈班级管理 郭海娟 尊敬的各位领导、各位老师:大家好。 很荣幸能在这里与大家共同探讨有关“校园管理”的话题。其实说到“校园管理”,我没有很多的经验与大家分享,但是,我始
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谈小班班级管理
古语有云:“亲其师,信其道。”一个好的班集体,离不开教师的用心管理。特别是在小班班级管理中,我们更应该从“心”开始,用心去关心、关爱每一个孩子,凡事从孩子的角度出发,
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谈班级管理心得
文章类型:论文
题目:谈班级管理心得 作者姓名:盛一杰
学校名称:桂林市灵川县大境初中 联系电话:0773_6337100
电子邮箱:shengyijie@163.com谈班级管理心得
广西桂林市灵川县大境初 -
班级管理谈(大全5篇)
班级管理谈-----抓常规,出奇招
三元里小学黎少贞
一、 抓常规是班级管理的普遍性,基础性的要求,抓常规是做好班级管理的基础。
1、班主任要注重锤炼语言,注意措辞的正能量,少说消 -
谈班级管理之我见
谈班级管理之我见 在教育这块阵地上,班级是学校管理的基层单位。做为“兵”头“将”尾的班主任,则是班集体的组织者和教育者,是学校领导进行教学管理的得力助手,是学校开展各项
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班级管理点滴谈
班级管理点滴谈 教师:郑守琴 本班共有学生56人,男生26人,女生30人。父母离异重组家庭学生占四分之一,孩子脾气奇奇怪怪。多数学生学习积极性高,能认真按时完成各科作业。尤其是女
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班级精细化管理谈(★)
班级精细化管理谈 礼号小学:银开源 (2012年11月28日) 为了调动班级每一位学生的积极性,让每一位学生都有有事可干,干事有规律可循,今年我在接手五年级班主任的第一天起,我就对班级
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班主任谈班级管理-班级管理
班主任谈班级管理文/邹秋云班级是教育工作的基本阵地,同时也是学生成长的摇篮。它不仅有提高学生文化素质的责任,也背负着提高学生思想道德素质的重任。教育目的能否实现,每个
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班级管理大家谈2
长考评各小组长。这种带有监督特征的分层管理,能促进班级建设良好循环,达到全面管理每一位学生之目的。 3、定期通报。 每周班会,值周班长通报各小组总积分及排名情况; (1)通报本
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新班主任谈班级管理
新班主任谈班级管理 赣榆外国语学校八年级(20)班 【摘要】本文主要是以一个新班主任的眼光看班级管理,从三个方面谈班主任管理,包括班规的制定与落实,班级的文化建设,班级的思想建
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谈班级管理的艺术.
前进中的七.12 班级,是学校教育管理的基层单位,是学生键康成长、个性化和人才成长的摇篮。班级作为学校教育教学活动的基础单位,其管理水平的高低,对学生健康全面的发展,对
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谈幼儿园大班班级管理
【内容摘要】凡是集体,总有一个坚强的核心,没有一个核心的群体,不会为一个共同的目标而采取共同的行动,必然是“一盘散沙”。一个幼儿园的班集体就是一个小社会,它包含了幼
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班级管理细节处理谈
班级管理细节处理
第一个问题:如何对待和处分违纪的学生?
学生违反纪律一定要受到纪律处分,这一点可以说是天经地义,所谓国有国法、校有校纪、班有班归,无规矩不成方圆。但是怎么