专题：比较轻重厚薄粗细教案
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学习按厚薄、高矮、粗细排序5篇
文档仅供参考 学习按厚薄、高矮、粗细排序 活动目标： 1、学习按物体的厚薄、高矮、粗细进行7以内的正、逆排序 2、发展幼儿思维的可逆性、传递性和双重性。 3、培养幼儿
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比较轻重教案
2015年修武县幼儿教育优质课评比参评教案 中班 数学《比较轻重》 作课单位：周庄镇中心幼儿园 教师姓名：周文娟 联系方式：*** 中班数学活动 比较轻重 活动目标： 1．运
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《比较轻重》教案
学前班《比较轻重 》教案 第一课时 活动目标： 1、感知轻重，知道要有两个或者几个物体才可以比较重量。 2、学习用自然测量比较两个物体的轻重，用工具测量来比较三个物体的重量，
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幼儿园小班数学：学习按厚薄、高矮、粗细排序
活动目标：1、学习按物体的厚薄、高矮、粗细进行7以内的正、逆排序2、发展幼儿思维的可逆性、传递性和双重性。3、培养幼儿爱动脑爱学习的良好习惯。活动准备：7张厚薄不同的图
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中班优秀数学教案比较物体的粗细厚薄[小编整理]
中班优秀数学教案：比较物体的粗细.厚薄 活动目标1. 会运用感官比较两个以上物体的粗细、厚薄2. 知道物体的粗细、厚薄是相对的。 重点和难点1. 重点：物体量差异的相对性。 2
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幼儿园大班数学活动教案《按厚薄、高矮、粗细排序》及教学反思范文大全
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比较物体轻重教案
一、 课题：数学活动——比较轻重二、 活动目标：1、通过活动让幼儿学习比较轻重的方法，并初步学会记录。2、培养幼儿的观察能力、动手能力。三、 活动准备：1、 两个蛋壳小娃娃、
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幼儿园大班数学优秀教案《按厚薄、高矮、粗细排序》及教学反思（五篇模版）
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幼儿园大班主题优秀教案《学习按厚薄、高矮、粗细排序》及教学反思[本站推荐]
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教案_比粗细[5篇材料]
教案:比粗细 活动目标: 1.尝试用不同工具测量，比较两棵树的粗细。 2.激发幼儿关注和探究植物的兴趣，并能和同伴合作一起完成任务。 活动准备: 粗细比较接近的两棵树，树的照片及
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幼儿园中班数学优秀教案《学习按厚薄、高矮、粗细排序》及教学反思（5篇材料）
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幼儿园小班数学优秀教案《学习按厚薄、高矮、粗细排序》及教学反思（5篇可选）
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幼儿园大班数学公开课教案《学习按厚薄、高矮、粗细排序》及教学反思（五篇范文）
大班数学公开课教案《学习按厚薄、高矮、粗细排序》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿发展思维的可逆性、传递性和双重性，学习按物体的厚薄、高矮、粗细进行7以
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数学教案：比较厚薄
数学教案：比较厚薄 活动目标 １．通过不同的方法，区分2-5样物体的厚薄，并对其进行排序。 ２．培养幼儿的观察力、比较能力。 ３．通过分类合作比较，体验快乐。 活动准备 木板，书，围巾，纸，袜子，毛
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学前优秀教案比较轻重
优秀教案：比较轻重 活动目标 1．培养合作和探究精神。 2．学习比较物体轻重的办法。 活动准备 1．乒乓球，与乒乓球一样大小的橡皮泥球、小铁球各1个。 2．每个幼儿准备铅笔1支。 3．小组
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比大小、轻重教案（合集5篇）
教学课题：比较、比一比 （大小、轻重） 总第6课时 教学目标： 知识与技能：通过熟悉的事物和自己的体验，了解大小的含义，感受物体的轻重，并能根据自己的生活经验和用天平表示的图，说出
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教案：比较轻重（5篇范例）
活动目标: 1．通过用眼看一看、动手掂一掂、称一称的活动，让幼儿小朋友亲身体验到物体有轻有重，逐步加深对轻重的感受和理解。 2．使幼儿体会到物体的轻重和物体的体积之间没有必
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数学活动教案：比较轻重
数学活动教案：比较轻重 数学活动教案：比较轻重1 活动目标：1、通过操作感知比较两样或三样物体的轻重并学习作好记录。2、初步感知物体大小、数量、材料与轻重之间的关系。3、对
