专题：辩论会听后反思
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空城计听后反思
《空城计》反思 今天，我有幸听到李老师的课。上的课是六年级《空城计》一课。这样开课的目的就是在课堂上反映出来的许多鲜活的理念、方法，让我们能更好地去研讨。在听了一节
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《老人与海鸥》听后反思
《青山不老》听后反思 张老师已经上完了《老人与海鸥》这节课，我们听课的老师都有了很大的收获。下面我们就谈谈这节课的评价和反思。 首先，本课教学准备充分。张老师上这课
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怀念母亲听后反思
《怀念母亲》听后反思 执教：李人玉 石珩小学：袁方民 2012.9.25 《怀念母亲》听后反思 9月25号那天下午听了 李人玉老师的课，让我反思良久。李老师真不愧是一位出色的小学语文
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学会看病.听后反思[范文大全]
《学会看病》磨课心得体会 涂晓丽 有人说：好课是“磨”出来的，我想是很有道理的。是呀，磨课、磨理念、磨学法、抹学情才能赋予课堂的第二次生命。教师要经营出一节真正意义上的
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271高效课堂报告听后反思
“化解教育千千结“报告听后反思 2012年11月25日，周日，我们全体4——6年级语文教师赴晋城听取了全国课改专家山东昌乐二中的主任刘敏生主任的名为“271高效课堂”的报告。收获
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我的舞台听后反思
目录 培优扶差手册 错题分析集 评价方案： 一年级、二年级、三年级语文评价方案 思品评价方案 五年级科学评价方案 写字课评价方案 教学计划： 三年级上思品计划 五年级上科学计
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旅游中的数学听后反思
观看了这节视频课后，你的初步感受是什么？有哪些值得借鉴的做法？请列举你在课堂教学中你是如何体现数学与生活的联系的？写一篇不少于500字的小论文。 观看了本节课的视频后，我觉
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三年级数学下册《平均数》听后反思大全
课堂是通过学生、教师多向对话探求真理的地方，要使课堂达到有效的境界，就必须以尊重为保障。正因为张老师在课堂上做到了“尊重学生、尊重教材”，因而他的课堂有效而充满活力，具
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《小学生常见错题分析》听后反思
《小学生常见错题分析》听后反思
为民小学汤静错题是学生数学学习中常见的问题。在教学中，由于教师所用的策略、教学方式的不同，学生的学习效果也各不相同。另外，学生个体学习 -
教学大比武听后心得与反思
借助高标准通过省二轮督导评估的东风，发扬成绩，注重学校特色打造，创建优质学区！ 一直觉得自己是一个幸运的人，刚刚加入教育战线就能够分到这样一个教学气氛浓厚、教学成绩名列前
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五年级上册的《威尼斯的小艇》听后反思（合集）
今天到进德中心校听了一节课，老师上的是五年级上册的《威尼斯的小艇》，教学内容是第一课时。一开始，教师就让同学们观看威尼斯小艇风光片，看完后提问：看了短片，你发现了什么？学生纷
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听后感悟（推荐阅读）
夯实教师基础，提高自身素质 ——听施志照老师讲座有感 11月7日，施老师来到我校给我们做了一堂生动的讲座，让我们受益良多。比如作为银行职员，他们的基本功包括五笔字型录入、数
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学术报告听后感想
报告名称：日本大学的工学部教育和实用型人才培养模式——与日本型生产系统的关系 报告时间：2010年10月13日 报告人：上山邦雄 报告地点：第三教学楼该报告由日本产业学会理事、日
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讲座听后心得大全
讲座听后心得 听了魏书生老师的讲座后，我被魏老师那质朴的人格魅力，幽默风趣的语言方式，先进，独特的教学方法，扎实肯干的工作作风所吸引、所震撼，并从中收获很多，感悟很多，下面就粗
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优质课听后心得
让学生真正参与到课堂之中
——2013年市初中优质课评选听课活动心得体会
10月15日-17日，我有幸参加了2013年临沂市初中优质课评选听课活动。通过为期三天，对这17位非常优秀老 -
辩论会
辩论赛是一场游戏，一场表演、一场艺术；辩论是可以训练的 一、关于辩论技巧 1、立论（3分钟，一般要求比较稳重得体的人来打一辩，第一印象） ①立论是核心，给本场辩论赛定调 ②所有的队
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辩论会
流程： 主持人先公布本次辩论会的题目。 第一个环节是陈词阶段。正反双方的一辩陈述本方观点。 第二个环节是盘问阶段。正反双方二三辩可相互提问,并由双方一辩做结辩。 第三
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辩论会
善意的谎言辩论会 正方： 我方认为所谓善良的谎言是有碍诚信的,当然这里的谎言并非人们通常说的令人震惊的骗局，而只是对配偶、亲戚和朋友的做法、意见或观点假装表示肯定或支
