专题：八年级班会主题辩论赛
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主题班会辩论赛
辩论赛策划书 辩 题：中学生谈恋爱利大于弊吗？目 的： 辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入学校生活，
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主题班会辩论赛（精选5篇）
地点:多功能报告厅参加人员:全班师生,校领导及其他班级学生二.指导思想和目的:我班学习基础较差,班风还不是很好,想通过辩论让同学认识班风建设不仅靠自律还要靠他律.通过对
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主题班会辩论赛总结
主经 济 题 班 会 贸 易 系 “先低碳后经济还是先经济后低碳”主题班会总结 一 辩题方面 此次比赛的辩题是：先低碳后经济还是先经济后低碳。紧贴日常生活，兼具生活情
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主题班会辩论赛总结
数学092班第四次团组织活动： 总结 我们班与电技101班的辩论赛已经落下帷幕，现做以下几点总结： 一辩题方面 此次比赛的辩题是：先低碳后经济还是先经济后低碳。紧贴日常生活，兼具生
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八年级主题班会
八年级
第一学期
开学初迈青春第一步
期中总结过去 展望未来 期末习惯决定人生 第二学期
开学初做一个合格的中学生 期中抓住机遇 迎接挑战 期末备战期末考试 -
主题班会(辩论赛 已修改)[本站推荐]
辩论赛策划书 辩题：中学生谈恋爱利大于弊吗？ 目的：辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入学校生活，在活
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主题班会(辩论赛_已修改)范文
辩论赛规则： 1.有正反两方，各方分别有一辩、二辩、三辩、四辩，一个队长： 正方观点：中学生谈恋爱利大于弊 反方观点：中学生谈恋爱弊大于利 2.辩论赛分为5个环节，各环节各占20分，满分
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主题班会(辩论赛 已修改)
辩论赛策划书
辩题：中学生谈恋爱利大于弊吗？
目的：辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精
神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入学校生活，在 -
八年级主题班会计划
八年级四班第一学期主题班会计划
一、班会的内涵和意义
班会是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地。有计划地组织与开展班会活动是班主任的一项重要任务 -
八年级安全教育主题班会
2011—2012学年下学期《关注安全，珍爱生命》 ------八年级安全教育主题班会 来集一初中八年级段 2012年2月13日 时间：2月13日 晚读报堂 地点：八年级（ ）班教室 参加人员：八年级（ ）班
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主题班会(辩论赛_已修改)（精选五篇）
神木四中2011—2012年第二学期高一（3）班 主题班会 主题班会（辩论赛—人为自己而活更快乐还是为他人而活更快乐？） 一、主题提出背景： 21世纪是人类最大限度地运用其得天独厚的智慧，
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辩论赛主题
辩论赛主题统计 1、经济发展与环境保护谁更重要 2、区域经济发展是优先实施招商引资还是优先实施创新驱动战略 3、发展经济是注重公平还是效率 4、用人应以才为先还是以德为
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辩论赛主题
初赛主题 1、 2、 3、 4、 5、
复赛主题 1、 2、 3、
决赛主题 1、 2、 3、发掘人才需不需要考试。 学习和实践哪个更重要。 电脑是否必将取代课本 青春偶像崇拜利大于弊，还 -
辩论赛主题
（1）“成长过程中机遇与能力谁更重要”主题。
正方支持“机遇比能力更重要”，反方则坚持“能力比机遇更重要”。
在成长的过程中生活既提供机遇，也制造困难，更考验着我们的能力。（2 -
八年级食品安全主题班会教案
八年级食品安全主题班会2015年11月 一、活动目的 1、了解识记食品安全常识，接受食品安全教育，养成良好的卫生习惯。 2、拒绝垃圾食品。 二、活动内容 以讲授十大垃圾食品为主
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八年级164班2014学雷锋主题班会
八年级164班“我与雷锋精神同行”主题班会设计 一、活动目的 1．让学生真正认识到雷锋精神的可贵，学习雷锋精神不能只停留于表面。 2．让学生知道雷锋精神永存，雷锋就在我们身边
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八年级感恩主题班会教案
八年级感恩主题班会教案 马子清 一、活动目的 1．让学生明白“感恩”的重要性和必要性。 2．让学生学会如何感恩，进而把这种行动内化为一种习惯。进一步推动 学生的 思想政治素质
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八年级265班主题班会教案
《学会感恩，孝顺父母》主题班会教案 八年级265班 设计目的：现在的学生，普遍患有“情感冷漠症”，有不少人令人遗憾地成了不懂得感谢、不愿感激、不会感动，只知道汲取的“冷漠一代
