专题:八年级上课外古诗词
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2017秋八年级上课外古诗词教学设计
《浣溪沙》教学设计 教学目标:了解晏殊及词牌,理解词句含意,背诵全词。 1、理解晏殊的思想情感,体会婉约派的艺术风格特点。 教学重点:目标1教学难点:目标2. 教学过程:一、导入:二、
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八年级下册课外古诗词复习[精选]
八年级下册课外古诗词复习第一部分:原句默写 1、《赠从弟》(刘桢·汉) ,瑟瑟谷中风。风声一何盛,松枝一何劲! 冰霜正惨凄, 。岂不罹凝寒, ! 2、送杜少府之任蜀州(王勃·唐) 城阙辅三
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八年级下册课外古诗词练习
八年级下册课外古诗词练习一、单篇训练 《赠从弟(其二)》 1、名句默写 (1)岂不罹凝寒,松柏有本性! (2) 岂不罹凝寒,松柏有本性! 冰霜正惨凄,终岁常端正 岂不罹凝寒,松柏有本性!
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人教版八年级下册课外古诗词[推荐]
赠从弟(其二) 刘桢 亭亭山上松,瑟瑟谷中风。 风声一何盛,松枝一何劲。 冰霜正惨凄,终岁常端正。 岂不罹凝寒?松柏本有性。 一、[参考译文] 高山上挺拔耸立的松树,顶着山谷间瑟瑟呼
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八年级上册课外古诗词赏析
八年级上册课外古诗词赏析 1.长歌行 汉乐府 青青园中葵,朝露待曰晞。 阳春布德泽,万物生光辉。 常恐秋节至,焜黄华叶衰。 百川东到海,何时复西归? 少壮不努力,老大徒伤悲。 赏
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课外古诗词[大全]
课题: 课后十首古诗 学习目标:理解默写十首古诗 学习重难点:重点诗句掌握 学习指导: 《龟虽寿》 ①以高亢的语句,后人常用来励志的名句是:____________,____________,___________
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课外古诗词
一《龟虽寿》 ①以高亢的语句,后人常用来励志的名句是:②最能体现诗人慷慨激昂,壮怀激烈情感的句子是: ③表达诗人为统一全国而继续奋斗的雄心壮志的句子是: ⑾抒发诗人年老雄
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八上课外古诗词赏析
1. 《长歌行》 (汉乐府) 青青园中葵,朝露待日晞。 阳春布德泽, 万物生光辉。 常恐秋节至,焜黄华叶衰。 百川东到海, 何时复西归? 少壮不努力, 老大徒伤悲。 “乐府”原是古代掌管音
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七上课外古诗词背诵(最终定稿)
七年级上册补充诗歌(2013年9月) 注:期中考试前学习1-10首,期中考试后学习11--20首。 1、《诗经·卫风·木瓜》 投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也! 投我以木桃,报之以琼瑶。
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八年级上册人教版语文课外古诗词
人教版语文课外古诗词背诵(赏析版) 八年级上册 1《长歌行》汉乐府 青青园中葵,朝露待日晞。(晞,天亮,引申为阳光照耀。) 阳春布德泽,万物生光辉。 (春天的太阳散步恩惠,万物欣欣向荣)
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八年级上册课外古诗词背诵默写
人教版八年级上册课外古诗词背诵默写 一、分课默写: 《长歌行》: 1.诗中劝勉人们珍惜青春,应及时努力的诗句:少壮不努力,老大徒伤悲。 2.诗中通过描写鲜明的色彩来表现春季无限生
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八年级上册课外必背古诗词[范文]
八年级上册课外必背古诗词 一、《长歌行》(汉乐府) 青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。 1.诗中
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《八年级语文下册课外古诗词》教案
古诗词五首 第一课时 早春呈水部张十八员外 目的要求: 1. 了解有关韩愈的文学常识和本诗的写作背景。 2. 理解作者的思想感情并背诵和默写这首诗。 [教学重点]理解作者表达的热
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人教版八年级下册课外古诗词练习
课外古诗词练习《赠从弟(其二)》名句默写 (1)诗中赞颂松柏挺立不倒,经严寒而不调的诗句:__________________________________________ (2)诗中以松为喻,借松的高洁品性赞“从弟”品
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七语上课外古诗词后四首
秋词 (唐)刘禹锡 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。 注:此诗是作者被贬朗州时的作品。 (1)、一、二句表露了刘禹锡怎样的心境?是用的什么手法表现的
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八上课外古诗词赏析题
八年级上课外古诗阅读题汇总 一、 《长歌行》 青青园中葵,朝露待日晞。 阳春布德泽,万物生光辉。 常恐秋节至,焜黄华叶衰。 百川东到海,何时复西归? 少壮不努力,老大徒伤悲。 1.对
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九上·课外10首古诗词补充
【璐璐老师·独家整理·课外古诗10首理解性默写测试】 一 《观刈麦》 1 诗中表明繁重的赋税带给人们不尽苦难的诗句是 家田输税尽,拾此充饥肠。 2 诗中表现诗人为自己过着
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八年级下册课外古诗词复习教学案
八年级下课外古诗词背诵默写 1、《赠从弟(其二)》诗中展示松柏意态从容、坚贞志节的诗句:冰霜正惨凄,终岁常端正。 2、《赠从弟(其二)》陈毅诗中写道:“大雪压青松,青松挺且直。”本