专题：八年级上语文第二单元
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八年级语文(上)第二单元检测题
八年级语文（上）第二单元检测题 （90分钟 100分） 一、（本大题共14分） 1.下列加点字的注音全都正确的一项是（2分） A.猝然（cù）妥帖（tiè）琐屑（suǒ）祸不单行（huò） B.教诲（huì） 时髦（máo）赋闲（fù
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八年级【上】语文活页第二单元答案
学习方法指径
文言句式理解及翻译技巧 三、实战演练1.省略句： 老虎因此高兴，盘算着驴的本领，心想：“（驴的）本领只不过如此罢了！” 2.省略句：捉住蛤蟆，用鞭子打（蛤蟆）几十下，把它驱赶到别 -
人教版八年级上语文第二单元单元备课范文
第二单元单元备课 【教材分析】 在作品对以人物为对象的描写中，有杰出人物也有普通人物。七年级下册教科书中曾安排了一个描写杰出人物的单元，让学生领略了世界杰出人物的风采
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八年级上语文第二单元课内习题集（最终五篇）
6.枣核：
1．久别重逢，旧时同窗把“我”安顿好后，不叙别情，却“领我去踏访她的后花园”，“劈头”就问后花园怎样，是否合乎情理？
看起来似乎不合情理，但仔细一想就会发现后花园充满了“ -
八年级语文上学期第二单元教案学案
第二单元 感受真情，揣摩效果1、《阿长和山海经》 2、《背影》 3、《台阶》 4、《老王》 5、《信客》 兴趣情境导引 师：很多同学们都喜欢看电影，我们常常会被电影中的一些情节所
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八年级上语文单元作文大全
和平的向往 和平的钟声何时向渴望和平的人们敲醒! 战争,多么敏感的字眼；战争，人们痛苦的回忆。世界上，发生了数之不尽的战争，从原始人赤手空拳到先进且杀伤力，毁灭性极强的生化
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四年级上语文第二单元[合集]
5、火 烧 云 教学目标： 1、了解火烧云颜色变化快的特点，背诵第三自然段。2、学习火烧云开关变化的特点，仿写一段话。 3、感情朗读，感受火烧云的景色美，初步培养热爱大自然的思想
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八年级语文第二单元教学设计
人教版八年级语文下册第二单元教学设计 一、单元分析： 本单元总体设计思路是培养学生阅读散文诗的能力，所选的散文诗，都是作者由事物引发的心灵之声。 《雪》细致生动地描写了
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八年级语文下册第二单元训练[★]
八年级语文下册第二单元训练一、基础知识平台（16分）
1.看拼音写汉字。（4分）
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2.结合具体语言环境解释词语。（4分）
由于靳尚等人的谎言欺骗，群 -
八年级上册语文第二单元测试卷
一、 识字、写字、积累（35分）1、请在下面格内写出应填入的汉字（5分）蹊 qiāo yān红 qiā指 衣dōu chà异2、请在拼音格内写出加点汉字的读音（5分）踱步 挟着 诣王 则为枳 戍轮台3
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八年级语文下册第二单元测试卷
A卷一、基础知识平台（16分）1.看拼音写汉字。（4分）ｔｕì（）尽污ｈｕì（）ｂèｎɡ（）射罪ｎｉè（）踌ｃｈú（）蜿ｙáｎ（）ｚｈàｎ（）开执ｎｉù（）2.结合具体语言环境解释词语。（4分）由于靳尚等人的谎言欺骗，群众不明真相，以为屈原真“疯”了，
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八年级语文下册第二单元教案
用心 专心 尽心 6．雪 鲁 迅教学目的 1．学习文章运用强烈的对比手法。 2．理解作者的思想感情，体会作品中闪现出的理想光芒与对生活的热爱。教学重点、难点 1．景物描写的特点。
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八年级下册语文第二单元测试卷
一、知识积累及运用(26分)1.下列加点的字读音有误的一项是 ( ) (2分)A.颈项(jǐng) 脚镣(liáo) 蜿蜒(wān) 飞翔(xiáng)B.睥睨(pì) 稽首(qǐ) 旸谷(yáng) 执拗(niù)C.
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八年级语文下册第二单元测试卷精选
一、积累与运用(13分)1.给加点的字注音，根据拼音写汉字。(2分)①多少个隘 口有多少次悲欢啊!②厮 守身边却默无一语。③在师傅和地主的ch 骂声里过着日子。④但，我是这般忸n
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语文八年级(上)单元测试卷参考答案
语文八年级（上）单元测试卷参考答案 第一单元测试卷 一、1．C 2．C 3．D 4．B 5．B 6．C 7、A 8．略9．浅草才能没马蹄 稻花香里说丰年 晴空一鹤排云上 千树万树梨花开 10．（1）触觉、视觉、听觉。
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人教版九上语文第二单元
人教版（九年级上册）单元说明第二单元
本单元的主题是“思想风采”，各篇课文堪称文化与语言的富矿，连同综合性学习，将把学生引向更为广阔、深邃的人文世界和五彩斑斓的语言王国。 -
苏教版语文八年级(下)第二单元测试题
苏教版语文八年级（下）第二单元测试题山东高密王宏一、积累运用1、读下面一段话按要求完成相应练习。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”又一个清明节来到了，我们用灵巧的双手
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八年级语文下册第二单元自主检测
第二单元自主检测 第一部分： 1．给下列加点注音。 匠心( ) 佳肴( ) 坎坷( ) 广袤( ) ．．．．2．阅读下面文字按要求答题。 风俗从本质上讲，是人类历史文化的一种体现形式。比如过年ti
