专题：八年级物理功与机械能
-
八年级物理功和机械能知识点总结
第十一 章 功和机械能一、功 1、做功的两个必要因素：（1）作用在物体上的力；（2）物体在力的方向上通过的距离。2、不做功的三种情况：（1）有力无距离：“劳而无功”之一，如搬石头未搬动；（2）有力
-
【初中物理】功与机械能知识点（五篇材料）
【初中物理】七、功与机械能知识点 一、功 1、定义：一个力作用在物体上，且物体沿力的方向通过了一段距离，物理学上称这个力对物体做了机械功，简称做了功。 2、机械功的两个必要
-
功与机械能 (答案)
功和机械能 1. 一名普通中学生从地上拿起一个鸡蛋，并把它缓缓举过头顶，此过程中他对鸡蛋做的功约为（ B ） A 0.1 J B 1J C 10J D 100J 2. 甲机械比乙机械的功率大，表示两机械在做
-
八年级物理机械能课件（精选合集）
八年级的物理课是初中物理最关键的部分，下面就是小编为您收集整理的八年级物理机械能课件的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！八年级物理机械
-
八年级物理下册新教材 第十一章 功和机械能 知识点
第一节 功
1、如果一个力作用在物体上，物体在这个力的，就说这个力对物体做了功。
2、力学里所说的做功，包含两个必要因素： 另一个是.
3、力学中，功等于与物体在 是，其中W表示，单位 -
初二物理功和机械能练习题及答案
功和机械能 一、选择填空 1. 如图3所示，小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中，下列说法中正确的是（忽略空气阻力） A．他受重力、支持力、下滑力和摩擦力的共同作用 B．他受重力、支持力和
-
八年级物理机械能教学体会
教学体会
能量的学习在初中物理阶段，具体的学习内容首先从机械能知识出发，机械能的知识较为浅显，易于被学生理解、接受、吸收。
机械能跟生产实际联系十分密切，学生在生活常见到 -
八年级物理机械能教学设计（精选）
亿库教育网http://www.xiexiebang.com 百万教学资源免费下载 北师大版10.1《机械能》教学设计（一） 【教学目标】 （一）知识目标： 1. 知道运动的物体能做功，具有动能。 2. 知道动能
-
中考物理复习知识点攻略：功和机械能
中考物理复习知识点攻略：功和机械能 【摘要】为了帮助参加中考的同学更好的复习考试的课程，查字典物理网小编编辑整理了“中考物理复习攻略”，希望考生们通过对复习资料的熟练
-
功和机械能教学反思
功和机械能教学反思 功和机械能教学反思1 在第十五章《功和机械能》的复习中，我首先和学生一起把本章的知识进行梳理一遍，让学生能强化对本章的基本概念、公式、单位等方面的
-
功和机械能教学设计
课堂检测班级 姓名1、下列说法中，正确的是：( ) A.在相同的时间内做的功越多，机械效率越高 B.在相同的时间内做的功越多，功率就越大 C.功率大的机器，机械效率一定高 D.功率大的机
-
八年级物理功教学设计
北师大版9.3《功》教学设计（一） 教学用具 滑轮、砝码、细绳、小车、木块、图钉、弹簧秤、木槽、铁球． 教学演示：1．用定滑轮提拉砝码做功． 2．人用手推小车做功． 3．人的压力将图钉压入
-
八年级物理《功》教学反思
本课的成功： 本课的重点是了解两个必要因素和计算工作的力学。其中，力学在两个必要因素的理解是本课的难度，这是决定是否必要的条件下做工作。为学生工作，是一个奇怪和抽象的
-
八年级物理功的教案
八年级物理功的教案学习目标:1、知识与技能理解做功的两个必要因素。认识在什么情况下力对物体做了功，在什么情况下没有做功。理解计算功的公式和单位，并会用功的公式进行简单
-
初中功与机械能典型例题（五篇）
功与机械能 例1.关于能的概念，下列说法中错误的是( ) A.一个物体能够做功，我们就说这个物体具有能。 B. 一个物体被站立的人举在手中，人不松手，物体不能做功，所以物体没有能。 C
-
功和机械能阶梯训练及答案
初中物理机械功和机械能阶梯训练 基础知识 1．雨滴在空中匀速下落的过程中，雨滴的动能 ，重力势能 ，机械能 。（填“变大”或“变小”“不变”） 2．力学中所说的功包括两个必要因素：一是
-
《功和机械能》复习教学设计
《第十一章 功和机械能》复习教学设计【复习目标】1.巩固功的概念，深入理解做功的必要条件。2.巩固功率概念，能熟练应用公式进行计算。3.巩固动能、势能的概念，加深对影响动能
-
功和机械能复习教学案（大全）
《功和机械能》复习教学案 姓名： 执笔：贾贤中 【复习目标】结合实例认识功的概念；结合实例理解功率的概念；能用实例说明物体的动能和势能以及它们的转化 【复习过程】 一、知识
