专题：八年级语文上册默写
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八年级语文上册古诗文默写
八年级语文应考古诗文默写
根据要求默写
1、潭中鱼可百许头，＿＿ ＿＿。
2、杜甫《望岳》诗中状写泰山神奇秀丽、巍峨高大的形象的两句诗是“＿＿＿＿
3、王安石《登飞来峰》诗中传达出诗人为 -
八年级上册语文古诗词默写1
八年级上册古诗文默写复习集锦 1、描绘桃花林中草美花繁的语句是 。2、描写了桃花源美好的自然环境的句子： 。3、本文中描写桃花源社会环境的安宁的句子： ， ， ， ， 。 ， 。 5、描
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八年级上册古诗默写
八年级上册“课外古诗词背诵”理解型默写 1．少壮不努力，______________ 。2． _______________，遥隔楚云端。 3． ________________，徙倚欲何依。4．坐观垂钓者，_______________。 5．晴
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人教版八年级上册语文古诗文默写训练
人教版八年级上册语文古诗文默写训练班级姓名一、《桃花源记》1．描绘桃花林中草美花繁的语句是∶，。2．描写桃花源美好的自然环境的句子：，，。3．描写桃花源社会环境安宁的句子：，。，，。，。4
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人教版八年级语文上册古诗词名句默写
人教版八年级语文上册古诗词名句默写
班级：姓名：得数：（一））岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。，。
（二）国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟 -
语文八年级上册古诗文理解性默写
语文八年级上册重点篇目理解性默写练习姓名 一、《桃花源记》 1．文中是什么吸引渔人“欲穷其林”的？ ， ， ， ， 。 2.描写桃花林美丽景色的语句是： ， 。 3.描写桃花源社会环境安定平
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新人教版八年级上册语文背诵默写（全文5篇）
八年级上册背诵课文 9.三 峡郦道元 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间
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苏教版语文八年级上册期末古诗文默写练习
语文八年级上册古诗文默写练习（全） 一、根据原文默写： 1、毅魄归来日， 。2、角声满天秋色里， 。3、 ，自缘身在最高层。4、谁家新燕啄春泥， 。 5、荡胸生层云， 。6、 ，一览众山小。 7
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八年级下册语文古诗文默写
八年级语文古诗文背诵及默写归纳 上册 《望岳》 1． 借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的语句：岱宗夫如何？齐鲁青未了。 2． 虚实结合，表现泰山秀美、高大的语句：造化钟神
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八年级上册课外古诗词背诵默写
人教版八年级上册课外古诗词背诵默写 一、分课默写： 《长歌行》: 1.诗中劝勉人们珍惜青春，应及时努力的诗句：少壮不努力，老大徒伤悲。 2．诗中通过描写鲜明的色彩来表现春季无限生
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人教版语文八年级上册古诗理解性默写[五篇]
人教版语文八年级上册古诗理解性默写 《望岳》 1． 借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的语句：岱宗夫如何？齐鲁青未了。 2． 虚实结合，表现泰山秀美、高大的语句：造化钟神秀，
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八年级上册语文古诗理解性默写教师用
初三语文中考复习八年级下第三课时 25、杜甫诗三首 【教学目标】 1、了解每首诗创作的时代背景，理解每首诗的思想感情 2、激发学生的联想和想象。 3、理解融情于景的表现手
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语文九年级上册古诗默写
一、古诗。
1、浊酒一杯家万里，。（范仲淹《渔家傲 秋思》）
2、，北灼炎天光。（白居易《观刈麦》）
3、，只有香如故。（陆游《卜算子 咏梅》）
4（辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》）
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人教 八年级上 语文默写
姓名 班级 八年级上 21、桃花源记 1、《桃花源记》中描写桃花源自然环境的美好的句子是“ ， ， 。” 2、《桃花源记》中与“老有所终，壮有所用，幼有所长”意思相近的句子是： ， 。
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八年级下学期语文默写专项训练
八年级下学期语文默写专项训练
（满分100 、时间35分钟 ）姓名成绩
一、根据提示，填写句子。45分
1、，，，执策而临之。
2、，高斋闻雁来。
3、转觉鸬鹚毛色下，。
4、，怅望青田云水遥。
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八年级古诗默写
21《与朱元思书》吴钧 ⑴总领全文的句子是： ， 。写江上放舟自由情态的句子是： ， 。 概括赞叹富春江景的句子是： ， 。 ⑵描写水之“异”的句子： ， 。 ， 。 ⑶描写山之“奇”的句子： ， 。
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八年级默写试卷
八年级复习试卷诗歌和文言文默写专题设计者：王志勇班级：姓名:
一、预习与质疑（课前完成） （一）预习目标：课本的诗歌17首。 （二）预习内容：
1、25课杜甫诗三首；2、30课诗歌四首；3、课后十首 -
八年级上册语文期末复习背诵、默写试题(含答案)[推荐5篇]
八年级上册语文期末复习背诵、默写试题(含答案)在日复一日的学习、工作生活中，我们经常接触到试题，试题是命题者根据测试目标和测试事项编写出来的。相信很多朋友都需要一份能
