专题：八年级语文上册桥之美
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八年级语文桥之美教案
八年级语文桥之美教案 《桥之美》是著名画家吴冠中的美学小品。文中诗意的描写性文字与带有说明性文字相向杂出，让人受到美的熏陶的同时，也获得了一些美学常识。而文中的极具
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八年级语文桥之美12
《桥之美》教学设计 教学目的 知识与能力：品味本文诗意的描写性语言， 与规范说明文语言准确、周密的特点作对比 过程与方法：在自主合作探究中，认识桥之美，进而欣赏美，感悟美 情感
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八年级上册《桥之美》教学设计范文大全
八年级上册《桥之美》教学设计1教材分析：这篇美学小品的作者是著名画家吴冠中先生。文中具有诗意的描写性文字与带有说明性的文字相间杂出，让我们在受到美的熏陶的同时，也获得
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语文八年级12 桥之美教案
12 桥之美 知识与技能 学习阐述事理说明文的特点。 过程与方法 通读佳句，掌握说明文描写性文字的特点。 情感、态度与价值观 通过对桥之美的领悟和熏陶，进而使学生能够获得一
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八年级语文桥之美教学设计
八年级语文桥之美教学设计 《桥之美》 教材分析及教学目标 本文作者是画家吴冠中，他以美术工作者独到的视角，发掘桥在不同环境中所产生的美学效果，引领我们用另一种眼光去看生
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八年级语文 桥之美 教学设计
《桥之美》教学设计 【教学目标】 １、知识目标： ⑴ 积累“美感、史诗、驻足”等词语，并练习用词造句。 ⑵ 了解文中所揭示的美学原则。 ⑶ 认识桥的美学价值，掌握与“桥之美”有
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八年级语文桥之美教学设计
教材分析及教学目标 基于以上分析，我在教学设计中突出了两个教学目标1通过本文的学习，引导学生学习一些审美技巧，启发学生发现美的能力，提高他们的艺术欣赏能力。 2通过比较阅
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张静中学八年级语文《桥之美 》教案
张静中学八年级语文《桥之美 》教案 教学目标 流利、有感情地朗读课文，理解作者喜爱桥的原因。 品味本文优美而又富有意蕴的语言。 学习从某一角度欣赏艺术作品的方法。 教学
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2014年秋八年级语文上册 12 桥之美教案 新人教版[最终定稿]
《12.桥之美》 学习设计： 第1课时 一、课前热身： 请收集有关“吴冠中”的名言、诗句和故事： 作者简介： 吴冠中（1919年—2010年），江苏宜兴人，当代著名画家，油画家，美术教育家。1942年
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人教版八年级上册语文第三单元第12课《桥之美》教案（★）
第___单元 第__课时 授课人______时间_____签字_____ 第12课《桥之美》教学案 教与学目标 1．了解作者喜爱桥的原因，学会欣赏桥在不同环境中的多种多样的形式和作用。 2．引导
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2014年秋八年级语文上册 12 桥之美教案 新人教版
12《桥之美》 教学目标 知识与能力：1、流利、有感情地朗读课文，引导学生理解作者爱桥的原因。 2、品味文章优美而富有韵味的语言。 3、学会从某一角度欣赏艺术作品的方法。 过
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语文桥之美教案（含5篇）
语文桥之美教案(精选15篇)作为一名教师，时常需要用到教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么应当如何写教案呢？以下是小编为大家整理的语文桥之
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语文桥之美教案5则范文
语文桥之美教案精选15篇在教学工作者开展教学活动前，时常要开展教案准备工作，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编收集整理的
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九年级语文桥之美（大全5篇）
第7课《桥之美》教案 教学目的： ①引导学生理解作者爱桥的原因。 ②品味文章优美而富有韵味的语言。 ③学会从某一角度欣赏艺术作品的方法。 教学重点：品味本文优美而又富有意
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精选题库八年级上册语文第三单元第12课 《桥之美》教案人教版
12桥之美 教学目的1、知识目标 （1）把握课文内容——桥之“美”美在哪（2）形象优美的语言2、能力目标 学习一种新的审美视角： 3、情感目标 关注生活，关注自然，做生活的有心人。教
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《桥之美》教案
《桥之美》教案 瓯北四中吴春香 教学目标： 1、流利、有感情地朗读课文，理解作者喜爱桥的原因。2、品味本文优美而又富有意蕴的语言。3、感受桥的内涵美。教学过程：一、导入新
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桥之美教案
桥之美 单位：潼南县梓潼初级中学校 设计者： 李春林 电话号码： *** 桥之美 教学目标： 1、知识：流利、有感情地朗读课文，理解作者喜爱桥的原因。 2、能力：品味本文优美而
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《桥之美》教案
《桥之美》 教学目标 1、引导学生欣赏桥在不同环境中的多种多样的形式和作用——“桥之美”。 2、启发学生领会本文的语言及文体特点。 3、培养学生高雅的审美情趣。 教学
