专题：半期考试班级质量分析
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半期总结及考试质量分析
半期总结及考试质量分析九年级组 谭朝仁 光阴似箭，日月如梭，一晃半个学期已匆匆而过。在这半个学期以来，我们九年级组的工作因为有学校领导的正确引领，有各处室的大力支持，有各
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班级考试质量分析（大全）
班级考试质量分析 一．总体情况 本次考试，我班共有58人参加考试，班级最高分是576.2分，560分以上3人。 二．学科情况 就同类班级来看，数学科优势明显，一枝独秀，令人欣喜，为后期班级总体
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初三半期考试质量分析5篇
初三半期考试质量分析一、整体情况分析本班有学生67人，其中男生30人，女生37人，开学以来，各学科教师通力配合，教学工作认真负责，特别是陈菲老师，余洪老师，余晓峰老师，杨强老师等不惜牺
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第二学期半期考试质量分析
第二学期半期考试质量分析一、试题分析本次考试的考察范围为第一、第二单元，分为选择题（50分）和非选择题（50分）两部分，试题难易程度较之上学期两次考试简单，属偏易，突出对学生基本知
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半期考试分析
五年级数学半期考试分析 一、 试卷分析 （一）考试内容：西师版数学五年级下册第一、四章（分数和方程）。 （二）试卷分析 1．试卷在总体上体现了《新课程标准》的评价理念，重视了对学生学习
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班级质量分析
2017—2018学年度第一学期 三年级期末考试质量分析 本班上期末参考8人，三科合格6人，合格率75%，三科优秀1人，优秀率12.5%，经过一个学期的期末考试，对照以前的考试成绩，各学科成绩有
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班级质量分析（范文大全）
八二班期末班级质量分析 龙云九义校 袁学琼 时间过得飞快，刚接手1班发现班级的特点很多，最突出的问题发现是活跃，但是无凝聚力。研究发现其根源在于整体的素养不够，所以着手从提
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班级质量分析
初一（1）班期中考试质量分析报告 一、期中考试前，班级情况： 本期我班人员没有变化，48名学生，其中女生23名，男生25名。本期开学初，班级表现总体良好，但是寝室纪律、宿舍卫生、等方面表
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一年级数学下册半期考试质量分析（精选五篇）
一年级数学下册半期考试质量分析 团泽小学：周燕 2017.5.2 这次半期考试是对前阶段教学工作的一个检查，同时，也是对教学工作的一个阶段性的反思，从试卷中了解到学生学习中存在
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二年级语文数学半期考试质量分析（含5篇）
二（1）班语文半期考试质量分析
半期考试结束了，现对半期考试的质量作如下分析：
一、卷面分析
我班平均分50.79，及格21人，80分以上3人，不及格24人，考得差。生字、拼音的训练测试14分，占 -
2013春季学期九年级英语半期考试质量分析
2013春季学期九年级英语半期考试质量分析
唐艳
九年级的试卷信息量大，知识涵盖面广，注重实际情景和具体语境中考察学生对基础知识的理解和运用，有较强的探究性和灵活性。试卷突 -
××学校半期考试分析
××学校半期考试分析（数学） 2010——2011年度上期，全县统一进行了期末检测。从教研室教研简报分析，我乡综合成绩达到80分的只有六年级语文一个单科，且只有80.7分；上60分的也只有
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三年级数学半期质量分析
三年级数学半期质量分析 糯克小学 三（1）班 谭 斌 本次三年级数学测试范围是1—5单元，主要考查学生对这几个单元的知识掌握情况。本次考试基本是在没有进行复习的情况下进行的，学
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期中质量检测考试班级综合质量分析
期中质量检测考试班级综合质量分析
一、成绩分析
参加本次月考共26人。从成绩上来看，
区间段（名
次）
1-10
11-20
21-30
31-40
41-50
51-60
61-70
71-80
81-90
91-96 人 数 1 0 -
考试质量分析
“成绩面前找差距；问题面前想办法；目标面前明方向” 这次期中考试目的在于检测学生基础知识和基本技能掌握情况，也是对前半学期教学的一次诊断，通过成绩的比较分析，来发现问题、
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期中考试班级质量分析
期中考试七（4）班班级质量分析 秦海燕 期中考试已经结束了，它就像把尺子，丈量了同学们这段时间的差距。四班本次考试总体成绩还可以，这主要是我们各科老师共同努力的结果，作为班主
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班级质量分析5篇
七年级（ 2018.3 2）班上学期期末质量分析君 召 乡 初 级 中 学 张彦勋 2017—2018学年上学期期末考试已经结束，通过一个学期的努力，我们班在纪律、卫生等方面已经取得明显进步，
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高二班级质量分析
质量分析 一、学生情况分析： 1、我们班共有同学50人，学生的学习成绩参差不齐，存在偏科现象， 班级学生怕运算吃苦;落后面大(个别学生行为习惯差)； 学生喜爱活动,对学习难
