专题：北师大8上期末考试题
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北师大版八年级数学上期教学计划
2010—2011学年上学期
八年级数学教学计划2010—2011学年上学期八年级数学教学计划一、指导思想 ：
以《初中数学新课程标准》为依据，全面推进素质教育。以质量为核心，深化课堂 -
北师大 三年级数学上期教学总结
2012—2013学年三年级数学上期教学总结 一学期即将过去了，开心忙碌同时也是收获多多。今年我接任了三年级两个班的数学教学任务，这对于我来说，是一个挑战，因为这个班的差生相对
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北师大一年级上期数学教研组总结
一年级上期数学教研组总结 一个学期又即将结束了，回顾过去这一个学期我们组的教学教研工作，有成绩但也有好多不足之处，为更好的利于下学期把教育教学任务完成的更出色，在此对本
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北师大版五年级上期数学教学计划
北师大版五年级上期数学教学计划 一、教学内容及目标 ㈠数与代数 1、第一单元“倍数与因数” 结合具体情境，经历探索数的有关特征的活动，认识自然数，认识倍数和因数，能在100以内
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2013级2011年上期语文期末考试题
2013级2011年上期语文期末考试题
___________班 姓名________总分D、泡菜坛子切记不要放在厨房里，因为厨房里污染较严重。
一、语文基础知识及应用（27分）
1、下到读音完全正确 -
苏教版语文八年级上期末考试题1（本站推荐）
语文八年级上期末考试题
一、在下列各题的四个选项中。只有一项符合题意，请选出(每小题2分)
1．下列词语中加点的字，注音全部正确的是
A.泥泞(nìng)眷恋(juàn)风靡(mí)惆怅(c -
苏教版三年级语文上期末考试题（含五篇）
导语：这一学期很快就要结束，问问自己，与以前相比你学习进步了吗?下面是苏教版三年级语文上期末考试题，一起来测试一下吧：一、读拼音，正确、端正、规范地写字。(15分)qīn lüèrá
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五年级北师大数学期中考试题
导语：在这美好的夜晚，夜空的繁星代表我温馨的祝福，窗外皎洁的月色洒在你身上，替你洗去一天的劳累，愿你今夜有一个甜蜜的梦境！以下小编为大家介绍五年级北师大数学期中考试题文章，欢
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2017至2018学年度上期北师大版六年级语文教学计划
2017至2018学年度上期北师大版 六年级语文教学计划 作者：平蓉静儿（廖良蓉） 【教材简析】 北师大版六年级上册语文教材包括八个主题单元：《高尚》、《美与丑》、《母亲河》、《体
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2013-2014学年上期形势与政策课考试题2011
2013-2014学年上期形势与政策课考试题
（2011级开卷）
一、简答题 (每题20分，共60分)
1、简述当前世界经济形势的新变化和新特点。
2、谈谈你对学习贯彻习近平总书记系列重要讲话 -
2016级2014年上期期中考试题(小五含答案)
四川省遂宁市拦江中学高中2016级2014年上期期中检测高一思想政治试题卷（全卷满分100分，考试时间90分钟）第I卷选择题（共75分)本卷25小题，每小题 3 分，共75分。在每题给出的四个选项
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2018人教版七年级语文上期中联考试题（合集5篇）
一 、 语文积累与综合运用（42分） 1.下列加横线词语注音全部正确的一项是（3分） A感慨（kǎi） 窠巢（kē）憔悴（zùi） 仿膳（shàn） B一霎时（shà）脸颊(jiá) 匿笑( nì) 菡萏(dàn) C搓捻(niǎ
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北师大版六年级语文毕业考试题
北师大版六年级语文毕业考试题（五） 班级 姓名 分数 一、语言的积累运用。 1．请根据语境，选择恰当的成语填空（填序号即可）（3分） 执着的故事不老--愚公移山，夸父逐日，（ ）；执着的人物不朽--
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北师大版六年级语文毕业考试题
初中语文毕业考试题 班级姓名分数
一、语言的积累运用。
1．请根据语境，选择恰当的成语填空
执着的故事不老--愚公移山，夸父逐日，（）；执着的人物不朽--闻鸡起舞的祖逖，（）的勾践，面壁静修 -
2013北师大版二年级上期数学教学计划 (自用修改版)（全文5篇）
二年级数学教学计划一、学情分析： 二年级共有学生32人，其中男孩子较多，因此课堂较为活跃。通过和班主任交流得知经过去年一年的学习，大部分学生已经养成了一定的学习习惯。但是
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1学年上期形势与政策课考试题(2011.12)1
2011-2012学年上期形势与政策课考试题（2010级、2009级、2008级开卷）一、简答题 (每题20分，共60分)1、 简述2011年下半年经济工作的总体思路。去年下半年以来面对复杂多变的国内
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四川大学2013-2014学年上期形势与政策课考试题
2013-2014学年上期形势与政策课考试题 （2012级、2011级、2010级开卷） 一、简答题 (每题20分，共60分) 1、简述当前世界经济形势的新变化和新特点。 一、全球经济复苏变局，很有可
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北师大珠海分校2010教育哲学期末考试题
考试前根据石中英老师的论文发表来出题
“狼来了”道德故事原型的价值逻辑及其重构
材料：狼来了故事
1、结合身边，举出3个狼来了故事的例子
2、材料里的道德缺陷
3、社会、学
