专题：北师大版分苹果教案
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北师版二上《苹果落地》教学设计
苹果落地 教材分析： 课文讲述了牛顿年轻时候的一个故事。一个普通的苹果落地的现象引发了牛顿的思考，从而发现了万有引力定律，经过自己的刻苦钻研，成长为世界科学发展史上最伟大
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2011中大分党校学习心得
学习心得 理工院11级材物 刘馀义 经过在党课二班的学习，我在理论上和思想上对党的认识都有了显著提高。可以说，党课二班的学习让我得到了升华，使我更坚定了自己加入中国共产党
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作息时间表 教案(北师)
作息时间表 教案(北师) 作息时间表 教学内容： 教材第68、69页 教学目标： 、制作作息时间表，体会和建立一些较长的时间观念。2、培养学生提问题的意识。 3、进一步练习生活实际，
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教案《一个苹果》
《一个苹果》教学设计 教材分析《一个苹果》是五年级上册第六单元的一篇主体课文。文章记叙了在抗美援朝时期，八位志愿军战士，在防炮洞中，尽管干渴得很厉害，却舍不得吃完一个苹
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大苹果公开课教案
大苹果 ——小班语言领域 小三班 甄甜 一、活动目标： 1. 理解儿歌内容，认识大苹果，懂得吃东西前要先洗手。 2. 能够学说儿歌，边说边说儿歌边做动作。 3. 愿意说儿歌，喜欢在集体
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摘苹果教案
摘苹果教学设计 教学内容 教材第26页以及第27页“练一练”。 教学目标 知识与技能 （1），使学生建立减法的概念，理解减法的意义。 （2），认识“—”，会读，会写减法算式，正确进行计算。过程
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《苹果丰收》教案
《苹果丰收》教案 教学目标 情感目标：感受朝鲜歌曲的风格，指导学生表达歌曲喜悦的心情。 能力目标：通过聆听、感受、模仿、教师引导和指导，小组合作、自学等方式，正确掌握歌曲的
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《苹果丰收》教案
《苹果丰收》教案 情感教学目标： 1 通过学唱《苹果丰收》，感受朝鲜歌曲的风格，指导学生表达歌曲喜悦的心情。 2 通过学唱《苹果丰收》，掌握附点节奏，培养学生音乐兴趣，训练学生肢
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小班苹果教案（范文大全）
小班教案： 苹果(歌曲) 镇江市丹徒区上党中心幼儿园付建华（园级调研、三研） 2014、10、16 活动目标： 1、学习用自然的声音演唱歌曲，感受歌曲活泼欢快的特点。2、学习摘苹果的
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苹果生产技术教案
苹果生产技术教案 总学时60 理论： 40 学时 实验： 20 学时 任课教师： 教学目的和要求：学习和掌握果树栽培学的基本理论与知识，特别是果树生长发育与环境条件的关系，学会运用恰当
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苹果树下教案
青塔二幼 大班音乐活动——《苹果树下》 班级：大二班教师：于青 活动来源： 开学初我班的植物角收集种子，让幼儿亲自照顾自己种的小种子。有些幼儿没有特意去寻找花儿或蔬菜的种
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摘苹果教案
摘苹果 师：在探索今天我们要学习的新知识前，我们先来进行口算天天练 一、 口算天天练 1、20以内的加减法 师：20以内的加减法大家算的又快又准，100以内的加减法你们是不是还能算
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一个苹果教案
教案一个苹果（第二课时） 作课教师：杨黎 学习内容：西师大版四年级上册31课《一个苹果》 学习目标：1、能够正确、流利、有感情地朗读课文。 学习重点：学习难点：学习过程：2、读课文，能正
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《一个苹果》教案
《一个苹果》教案 一、 教学目标： 1、 学会本课生字、新词和重点句子。 2、 理解当时艰苦的环境和战士的真挚友情；懂得要处处为别人着想，要团结、互助、友爱。 3、 能有感情地
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一个苹果教案
师：上节课，我们学会了生字新词，读通了课文，并且初步了解了课文的内容，给课文分了段。在当时的情况下，你认为谁最需要吃这只苹果，最想吃这只苹果呢？ 板书：最需要吃最想吃 自己读读第
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一个苹果教案
《一个苹果》教学设计 一、教学要求 1、能够正确、流利、有感情的朗读课文。 2、理解课文内容，体会志愿军战士之间深厚的情谊。 3、体会详略得当的写法。 二、教学重难点 教
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小班教案《大苹果》
小班教案：《大苹果》 幼儿园小班语言教案 更新：2009-3-13 阅读： 收藏到： 小班教案：《大苹果》 幼儿园小班教案:《大苹果》活动目标: 1、仔细地观察画面,大胆的想象帮小老鼠过
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苹果剪纸教案
苹果剪纸教案 一、教学目标： 1、通过观察熟知苹果、树的特征，了解剪纸的基本知识与技巧。 2、通过实践掌握苹果的剪刻法，并会熟练运用对称方法剪对称苹果树。 3、培养学生观察
