专题：北师大五年级综合教案
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五年级综合教案
单元一：人与自我。我自信，我成功 ◆谈话交流，引出课题 今天老师很高兴能和大家在一起交流，一起学习，孩子们，你们感觉老师精神状态怎么样？ 2、精神饱满，其实呀！这就是自信的表现，因为老
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北师大版语文五年级教案（模版）
一、教材分析：
这是一篇凝聚着强烈民族自豪感和爱国情感的文章，教材通过对龙的传说、龙在中国人心中的地位以及龙的象征意义的描述，赞颂了勤劳智慧的中国人民对自由完美的向往 -
北师大五年级下册作文教案
习作一 写自己喜欢的小动物 教学目标： 1、按一定顺序写，无论写外形、脾气等特点，还是写活动、习性等情景，都要想好写作顺序。 2、通过具体内容的描述，在文中表达自己对动物的喜爱
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五年级综合实践教案
五年级综合实践教案 交通安全教育教案 一、教学目的 1.通过学习使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识。 2、以“增强交通安全意识，提
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五年级综合下册教案
五年级综合下册教案 活动一：人与社会类 ——走进商场 第一课时 活动内容：了解关于商场的一些知识 活动目的： 1、了解商场货品的出售方式和摆放方式。 2、探究商场价格波动的影
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综合实践教案 五年级
第一单元：心灵驿站 设计思路与说明 认识自己，善待他人，加强合作学会分享，是21世纪少年儿童应有的优良品格。让我们在“心灵驿站”中，正确认识自我，了解并掌握与人相处的方法，做到公
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五年级综合实践教案
五年级综合实践教案 教学目标：1、让学生知道人类最早踏进太空的 人物、国家及时间 .2了解我国家航天事业 的发展进程。3知道太空中的生活与地球上的区别。 4能够搜集有关的
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五年级综合实践教案
探究与实践 第一单元 养成〃服务 主题一 遇到危险我们该怎么办 教学目标 知识与技能：知道我们身边的危险，了解一部分危险的处置方法。 过程与方法：讨论交流，学生通过资料查阅、
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五年级上册综合教案
探究与实践 第一单元 养成〃服务 主题一 遇到危险我们该怎么办 教学目标： 知识与技能：知道我们身边的危险，了解一部分危险的处置方法。 过程与方法：讨论交流，学生通过资料查阅、
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五年级综合实践教案
五年级综合实践教案 一、学情分析： 五年级学生已具备了一定的实践能力，但对综合实践活动课程却并不了解，因此要逐步培养学生一些探究问题的方法，提高学生的问题意识，能够从生活和
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五年级综合实践教案
活动一：人与社会类 ——商场探秘 第一课时 零用钱小调查 活动目标： 通过学生参与学习、实践活动，培养学生的实践能力，规范小学生的消费行为，正确的引导小学生的消费方向，更好的为
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五年级综合教案 2
1、 维护校园的安全教学目标：树立安全意识，让学生学会自我保护能力，同学之间相互合作，团结友爱。 教学重难点：学会自我保护能力，能采取合理的方法应付不良行为 教学准备：挂图课时
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五年级综合实践教案（精选）
1．和老师一起过节 一、活动主题的具体目标： 1．通过实施本活动，陪养学生自己调查和收集资料的能力，体验课题探究的过程 与方法。 2．促使学生进一步关注、了解自己的老师，意识到老师
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五年级综合实践教案★
第一单元 自我成长 小学生课外阅读情况的调查 教学目标要求 1、通过“小这生的课外阅读调查”使学生了解调查的概念及掌握调查的方法。 2、引导学生从问题出发，设计调查的内
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北师大版五年级《分饼》教案
《分饼》教案 教学内容：北师大版小学五年级上册《分饼》P40—P42. 教学目标：1、结合具体情境，经历假分数与带分数的产生过程，理解“真分数”“假分数”和“带分数”的意义。 2、
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北师大五年级上册语文公开课教案
五年级语文公开课教案 教学目标： 1、了解鲸的形体特点、种类、进化过程和生活习性，培养学生对科学研究的兴趣； 2、理解课文内容，体会作者表达的思想感情； 3、学习运用列数字、打
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北师大版五年级三角形面积教案
《三角形的面积》教学设计 教学目标： 1. 在实际情境中，认识计算三角形面积的必要性。 2. 在自主探索中，经历推导三角形面积计算公式的过程。 3. 能运用三角形面积计算公式，计算
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北师大版五年级下册语文教案
第一单元 龙 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，通过不同的文章，了解龙并激发学生对自由完美的向往和追求。 2、练习写摘录笔记、提纲笔记和批注笔记，能养成记笔记的习
