专题：北师大小学应用题复习
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小学四年级应用题复习5篇
四年级应用题练习
1.一个计算器24元，李老师要买4个。他带了100元，钱够吗？
2.公园的一头大象一天要吃350千克食物，饲养员准备了5吨食物，够大象吃20天吗？
3.学校要为图书馆增添两种 -
北师大版小学数学应用题教学策略初探
北师大版小学数学应用题教学策略初探内容摘要：《国家数学课程标准》把应用题教学归入发展性领域的“解决问题”，于此相适应，北师大版的小学数学教材不再单独设立应用题教学章结
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北师大版小学数学第十二册总复习简单应用题 教学设计
四、课题：简单应用题 学情分析 少部分学生学习懒散、学习习惯差，如：粗心大意、书写不认真，不愿思考问题，上课开小差，依赖老师讲解，依赖同学的帮助，作业喜欢与同学对题。通过本课使学
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复习专项应用题
期中测试专项复习一
班级：姓名： 一、脱式计算
48–13–24 69–9×2
84–(15+40) (21+43)÷8
72÷9×7(6) (75–21)÷6
(7) 9×6＋34(8) (48–12)÷9
(9) 79 -
北师大版小学四年级数学应用题(200题)
金牌越进 四年级应用题专题练习1.红石村小学分成6个小组去浇树，每组有4人，一共浇树360棵，平均每人浇树多少棵？ 8.石家庄到承德的公路长是546千米.红红一家从石家庄开车到承德
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小学一年级数学应用题复习教案
小学一年级数学应用题复习教案 教学目标 (一)通过求一个数比另一个数少几的应用题和求比一个数少几的数的应用题对比，学生更好地掌握它们的分析思路和解题方法． (二)初步培养
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复习——小学列方程解应用题教案
学思达教育2012年暑期 列方程解应用题 1、列方程解应用题的意义 ★ 用方程式去解答应用题求得应用题的未知量的方法。2、列方程解答应用题的步骤 ★ 弄清题意，确定未知数并
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四年级数学上册应用题复习试卷(北师大版)答案
（北师大版）四年级数学上册应用题复习试卷 姓名 分数 1.张老师带450元去买篮球，每个篮球27元，能买几个篮球？还剩多少元？ 450÷27=16……18 2.小军8分钟走了640米，照这样的速度，他
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北师大版小学数学第十二册总复习分数应用题 教学设计（范文）
五、 课题：分数应用题
学情分析
学生生审题不认真，惯性做题，熟而不思，思维缺乏灵活；另一方面反映出教师对教材中的知识点把握不准，理解不透，导致深度挖掘不够，广度扩展不宽，从而使教 -
小学应用题大全
应用题大全 1、食堂运来一批蔬菜，原计划每天吃50千克，30天慢慢消费完这批蔬菜。后来根据大家的意见，实际每天吃60千克，实际这批蔬菜可以吃多少天？2、东西两个仓库共存粮480吨，东库
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北师大版数学下册应用题大全
北师大版五年级下册应用题 1、在中原路上铺一条地下电缆，已经铺了34 ，还剩下250米没有铺。这条电缆全长多少米 2、修一段路，第一天修了全长的1/4 ，第二天修了90米，这时还剩下150
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北师大小学四年级上册数学应用题专项训练
四年级上册数学应用题训练 训练1：乘法应用题 1、文化宫电影院有1800个座位，幸福小学有6个年级，每个年级有260人，这些同学都去看电影，够坐吗？2、李好用电脑打字，每分钟打130个，8分钟
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一元一次方程应用题归类复习
一元一次方程应用题归类复习1.和、差、倍、分问题： （1）倍数关系：通过关键词语“是几倍，增加几倍，增加到几倍，增加百分之几，增长率„„”来体现。 （2）多少关系：通过关键词语“多、少、
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三年级数学简单应用题复习
三年级数学简单应用题复习1、 学校买来彩色粉笔60盒，买来的白色粉笔是彩色粉笔的12倍。学校一共买来粉笔多少盒？2、 2、学校买来彩色粉笔60盒，买来的彩色粉笔是白色粉笔的12倍
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百分数应用题复习课
《百分数应用题复习课》教学设计 设计理念 在复习教学过程中紧密联系实际，创设让学生提出问题解决问题的情境，数学教学要体现以教师为指导学生为主体的交融，重视教法与学法的互
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百分数应用题复习教案
百分数应用题复习教案 ——字荣菊 教学目标： 1、使学生认识百分数应用题的数量关系式，理解百分数应用题的解题思路和解题方法。在理解题意、分析数量关系的基础上正确解答百
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分数应用题复习教案
分数应用题复习课教案 枧槽中心校 万义君 教学内容:复习分数乘除法应用题 教学目的:1．通过复习，使学生能够掌握分数应用题的数量关系，并能正确的解答． 2．通过复习，培养学生的分
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《分数应用题复习》教案
《分数应用题复习》教案 徐小力 2007、4 教学内容：分数应用题复习。 教学目的 1． 通过分数应用题的复习，帮助学生熟练掌握分数应用题的数量关系和解题思路； 2． 引导学生运用转化
