专题：白山黑水东北三省说课
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白山黑水东北三省教案
课题：第六章 北方地区 第二节 “白山黑水”——东北三省（第1课时）教学计划 教学目标： 1.运用地图说出东北三省的位置和范围。 2.运用地图说出东北三省的主要地形类型，会描述东北
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白山黑水东北三省教案
课题：第六章 北方地区 第二节 “白山黑水”——东北三省（第1课时） 教学目标： 1.运用地图说出东北三省的位置和范围。 2.运用地图说出东北三省的主要地形类型，会描述东北三省的地
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《“白山黑水”——东北三省》教案
第二节 “白山黑水”——东北三省 学习目标 1. 能在东北地形图上找出本区主要平原和山地，会描述本区的地形特征。 2. 能利用东北的气温和降水分布图归纳本区的气温和降水分布
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第二节 “白山黑水”——东北三省教案1
第二节 “白山黑水”——东北三省 第1课时 山环水绕 沃野千里 从“北大荒”到“北大仓” 教学目标 1.能利用地图描述和归纳东北三省的位置、范围、地形、气候等自然环境特征
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《“白山黑水”——东北三省》教案(第1课时)
《“白山黑水”——东北三省》精品教案（第1课时） 【教学目标】 1.知识与技能 运用东北三省的地形图，说出东北三省的位置和范围。 运用东北地形图，说出东北三省的主要地形类型，并
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6.2《白山黑水—东北三省》第二课时教案
6.2《白山黑水—东北三省》第二课时 教案 ［创设情境，提出问题］ 讲述：上一节课我们了解了东北三省的自然地理环境，地理环境能影响我们的生活，那么东北三省这样的地理环境下的农业又
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《“白山黑水”-东北三省》教学设计(第1课时)（模版）
《“白山黑水”-东北三省》名师教学设计 【核心素养】区域认知、综合思维 【教材分析】 东北三省在北方地区中是一个典型的综合区域，不仅自然地理条件独特，而且其农业和工业在
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《“白山黑水”-东北三省》教学设计(第2课时)（5篇）
《“白山黑水”-东北三省》名师教学设计 【核心素养】人地协调观、区域认知、综合思维 【教材分析】 东北三省在北方地区中是一个典型的综合区域，不仅自然地理条件独特，而且其
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《“白山黑水”——东北三省》教案(第2课时)（小编推荐）
《“白山黑水”——东北三省》精品教案（第2课时） 【教学目标】 1.知识与技能 知道东北三省是“新中国工业的摇篮”，是我国最大的重工业基地。 总结东北三省工业发展的优势条件
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第2节《“白山黑水”──东北三省》教学设计(第一课时)
第2节《“白山黑水”──东北三省》教学设计（第一课时） ■课标要求●运用地图说出区域的位置、范围，并对区域的地理位置做出简要评价。●在地形图上识别区域主要的地形类型，并用
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八年级地理下册 第六章 第二节“白山黑水”─东北三省教案 (新版)新人教版
《“白山黑水”──东北三省》 一、教学目标 （一）知识与能力目标 1．运用地图说出区域的位置、范围，并对区域的地理位置作出简要评价。 2．在地形图上识别区域主要的地形类型，并用自
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说课
南江县北极乡小学 小学数学教材分析研讨会汇报内容记录 时间：-----2012---6-----5 地点：办公室 主讲人员：罗朝勇 参加人员：中心小学全体教师 汇报内容：如何说课 通过本次南江县小
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说课模版
关于 的说课稿 各位专家领导，早上好！ 今天我将要为大家讲的课题是 首先，我对本节教材进行一些分析 一、教材结构与内容简析 本节内容在全书及章节的地位：《 》是高中数学新教材
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说课
说课稿 一、自我介绍：姓名、单位、课题 二、说课内容 1、说教材：对教材的分析和处理。 1）、教材的地位和作用： ①、所授学科内容在整个知识系统中的地位如何？宏观——微观的
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第二课、美术家眼中的自己一、 教材分析 1.教学思路分析 ——自画像中的自我表现 教学基本思路 教材主要处理的是美术家的自我认同跟社会环境的关系，也就是说，美术家究竟怎样
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《倔强的贝多芬》说课稿 一、说教材 《倔强的贝多芬》是教科版小学语文三年级上册第四单元第七课，课文讲述的是德国著名音乐家贝多芬在一次音乐会上，不堪忍受贵族的侮辱而愤
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（二）典型“模板” 1、说课稿（郑成成） 93.22分尊敬的各位考官（或评委）： 大家好！（鞠躬）我是小学语文组第----号考生。 今天我说课的题目是《》。（写课题） 下面我从说教材~教法学法~教学过
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说课
五年级上册第四单元《落花生》 1、说教材内容： 《落花生》是五年级上册第四单元的第三课。第四单元的学习主题是生活中的启示。这单元的每篇课文都包含着深刻的如何做人的哲
